Arbeitsblätter für Deutsch: Konjunktionen
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Die SuS ordnen Adverbien in Kategorien ein und benennen diese mit lateinischen Fachbegriffen. Anschließend formulieren sie Beispielsätze zu Konjunktionen und Adverbien und untersuchen einen Text auf diese Merkmale. In einer Gruppenarbeit erstellen die SuS einen Text mit Konjunktionen und Adverbien. Zuletzt sammeln sie Satzverknüpfungen auf einem Blatt.
Zusammenfügen, was zusammengehört – Konjunktionen im Hauptsatz; Haben Sie den Sinn erkannt? – Konjunktionen im Nebensatz und ihre Bedeutung; Konjunktionen und ihre Bedeutung – eine Tabelle erstellen; Alles eine Frage der Zeit – Konjunktionen mit zeitlicher Bedeutung
Die SuS beschäftigen sich mit Konjunktionen und unterscheiden dabei verschiedene Zusammenhänge, die diese herstellen. In diese Kategorien ordnen die Lernenden verschiedene Konjunktionen ein. Weiterhin untersuchen die SuS einen Text und bestimmen die darin enthaltenen Konjunktionen.
Sequenz 5: Das Modalverb in Konjugation und Satz; Sequenz 6: Satzreihen – nebenordnende Konjunktionen
Die SuS wissen, was man unter Konjunktionen versteht und kennen den Unterschied zwischen nebenordnenden und unterordnenden Konjunktionen. Dazu führen sie verschiedene Übungen durch, in welchen sie Sätze miteinander verbinden, passende Konjunktionen auswählen oder Konjunktionen innerhalb eines Textes identifizieren.