Arbeitsblätter für Deutsch: Karteikarten
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Die hier vorgestellte Kartei zur Buchstabeneinführung ist als „Materialfundus“ gedacht, aus dem bei jeder Buchstabeneinführung ein paar Aufgaben ausgewählt werden können. Im Sinne offenen Unterrichts wird die Kartei durch die Ideen der Kinder ergänzt. Die Einfälle der Schüler können auf Blanko-Karteikarten festgehalten werden und so bei weiteren Buchstabeneinführungen zum Einsatz kommen.
Lesen ohne Buchstaben; „Das ist doch ein …!“ – Akustisches Lesen und Auslesen von Geräuschen; ABC-Lesebasis – Eroberung der alphabetischen Phase; Silben und ganze Worte erkennen – dem Textlesen auf die Spur kommen; Worte machen Sinn – und viele Worte bauen einen Text
Sind 10 viele? Bewegen im Zahlenraum bis 10; Mehr, weniger, größer, kleiner, gleich viel – und was ist eigentlich die 0?; Über die 10 hinaus spazieren: Packe das Bündel, Mengen bis 20, Ordinal- und Kardinalzahlen; 100 – das sind viele, oder doch nicht? Zahlen bis 100 und die Mächtigkeit der 0; Plus und minus springen – erst bis 10 und dann darüber hinaus
Erläuterungen zum Üben von Diktaten, zum Üben mit Karteikarten und zur Ähnlichkeitshemmung.