Arbeitsblätter für Deutsch: Jugend

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Deutsch, Literatur, Themenfelder, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Literaturgeschichte, Autoren, Nationalsozialismus, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Epik, Hans Peter Richter, Jugendroman
Einführung ins Jugendbuch "Damals war es Friedrich" unter dem Aspekt von Freundschaft und kurzer Überblick über das 20. Jh. in Deutschland

Die Schülerinnen und Schüler finden mit dem Thema "Freundschaft" einen Einstieg in das Jugendbuch "Damals war es Friedrich". Sie sollen sich einen ersten Einblick in die deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts verschaffen. Mit Erläuterungen und Erwartungshorizont für Lehrkräfte.

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Keywords Deutsch, Literatur, Themenfelder, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Literaturgeschichte, Autoren, Nationalsozialismus, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Epik, Hans Peter Richter, Jugendroman

Deutsch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 7 . Klasse 2 Seiten Raabe

Deutsch, Literatur, Lesen, Umgang mit fiktionalen Texten, Leseverstehen und Lesestrategien, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Informationen entnehmen, Fiktionale Texte, Jugendroman
Der Wolf im Jugendbuch am Beispiel: Jean Craighead George: "Julie von den Wölfen"

Der Wolf im Jugendbuch "Julie von den Wölfen"; Gestalterische Mittel in einem Jugendbuchtext erkennen können; Sicherung der Lerninhalte zu den fiktionalen Texten über den Wolf.

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Keywords Deutsch, Literatur, Lesen, Umgang mit fiktionalen Texten, Leseverstehen und Lesestrategien, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Informationen entnehmen, Fiktionale Texte, Jugendroman

Deutsch Gymnasium 5-7 . Klasse 4 Seiten Raabe

Deutsch_neu, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Jugendsprachen, Sprachsensibilität, sprachsensibler Unterricht, Jugendsprache, Sprachvergleich, Sprachförderung, Jargon, Sprechweisen, sprachliche Muster
Wer spricht eigentlich so? - Jugendsprache im Unterricht

Bei der Arbeit an Stationen zum Thema "Jugendsprache" werden sich die Kinder der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, auch im soziolinguistischen Sinne, bewusst und reflektieren ihr eigenes Sprachhandeln.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Jugendsprachen, Sprachsensibilität, sprachsensibler Unterricht, Jugendsprache, Sprachvergleich, Sprachförderung, Jargon, Sprechweisen, sprachliche Muster

Deutsch Grundschule 4 . Klasse 2 Seiten Friedrich