Arbeitsblätter für Deutsch: Inhaltsangabe Beispiel

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Deutsch, Literatur, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Epik, Sagen, Antike Sagen
Daidalos und Ikarus: Den Inhalt der Sagen in eigenen Worten zusammenfassen

Die Schüler/innen lernen den Inhalt der Sage Daidalos und Ikaros kennen und können den Inhalt in eigenen Worten zusammenfassen.

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Keywords Deutsch, Literatur, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Epik, Sagen, Antike Sagen

Deutsch Realschule 6 . Klasse 5 Seiten Raabe

Deutsch, Literatur, Lesen, Didaktik, Literaturgeschichte, Umgang mit fiktionalen Texten, Autoren, Leseverstehen und Lesestrategien, Aufbau von Kompetenzen, Analyse fiktionaler Texte, Martin Suter, Umgang mit Texten, Inhaltsangabe, Fiktionale Texte
Martin Suter "Ein perfekter Freund": Inhalt und Chronologie

Martin Suter:Inhalt und Chronologie der geschichte aufschreiben-Überprüfung der Leseaufgaben der SuS

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Keywords Deutsch, Literatur, Lesen, Didaktik, Literaturgeschichte, Umgang mit fiktionalen Texten, Autoren, Leseverstehen und Lesestrategien, Aufbau von Kompetenzen, Analyse fiktionaler Texte, Martin Suter, Umgang mit Texten, Inhaltsangabe, Fiktionale Texte

Deutsch Gymnasium Hauptschule Realschule 9-10 . Klasse 8 Seiten Raabe

Deutsch, Lesen, Bewerbung, Themenfelder, Literatur, Lesetagebuch, Berufe und Geschäftswelt, Berufe kennenlernen, Literaturgeschichte, Umgang mit fiktionalen Texten, Buchbesprechung, Epochen, Analyse fiktionaler Texte, Literaturtheorie, lesen, erschließung von texten
Berufe - Buchhändler / in: Literaturkunde - Lückentext und Inhaltswiedergabe - Aufgaben + Lösungen

Die Schülerinnen und Schüler füllen einen Lückentext zum Thema Literaturkunde aus und schreiben eine Inhaltsangabe zu einem Buch/Text ihrer Wahl.

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Deutsch Hauptschule Realschule 8-9 . Klasse 2 Seiten AOL

Deutsch_neu, Deutsch, Sekundarstufe II, Primarstufe, Sekundarstufe I, Lesen, Schriftspracherwerb, Erschließung von Texten, Leseförderung, Lesekompetenz
Strategien zum Lesen + Verstehen von Texten

Die Schülerinnen und Schüler sollen ausgehend von einem Text auf das Thema und die Textsorte schließen. Darüber hinaus soll eine Zusammenfassung geschrieben werden. Ebenso erhalten sie Tipps, z.B. zum Trainieren der Schnelligkeit der Augen.

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Keywords Deutsch_neu, Deutsch, Sekundarstufe II, Primarstufe, Sekundarstufe I, Lesen, Schriftspracherwerb, Erschließung von Texten, Leseförderung, Lesekompetenz

Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 3 Seiten Auer