Arbeitsblätter für Deutsch: Fragen an Jungs

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Deutsch, Sprache, Didaktik, Kommunikation, Sprachbewusstsein, Aufbau von Kompetenzen, Reden, Kommunikationsmodelle, Alltagskompetenzen, Sprachkompetenz, Gesprächsverhalten
Sprachübung Alltagsnah: "Nach der Uhrzeit fragen" Bild + Arbeitsblatt + Aufgabe

Übung um sich situationsangemessen ausdrücken zu können: Nach der Uhrzeit fragen

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Keywords Deutsch, Sprache, Didaktik, Kommunikation, Sprachbewusstsein, Aufbau von Kompetenzen, Reden, Kommunikationsmodelle, Alltagskompetenzen, Sprachkompetenz, Gesprächsverhalten

Deutsch Hauptschule Realschule 5-7 . Klasse 1 Seiten Persen

Deutsch, Lesen, Schreiben, Sprache, Literatur, Medien, Schriftspracherwerb, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Grammatik, Umgang mit fiktionalen Texten, Umgang mit Medien, Wortarten, Gattungen, Bildergeschichte
Stationenarbeit an einem Gedicht, einem Text und Bildern zum Thema "Frühling"

Die Lerngruppe trainiert Lesen und Schreiben an Stationen. Thema der Einheit ist Frühling.

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Keywords Deutsch, Lesen, Schreiben, Sprache, Literatur, Medien, Schriftspracherwerb, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Grammatik, Umgang mit fiktionalen Texten, Umgang mit Medien, Wortarten, Gattungen, Bildergeschichte

Deutsch Grundschule 2 . Klasse 10 Seiten Raabe

Deutsch, Deutsch_neu, Lesen, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schriftspracherwerb, Leseverstehen und Lesestrategien, Lesekompetenz, Textkompetenz, Erschließung von Texten
Informierende Texte lesen und verstehen: Einen Buchklappentext erschließen

Die Schülerinnen und Schüler werden dazu angeregt, einen Buchklappentext zu erschließen, indem sie korrekte Aussagen identifizieren und Fragen beantworten. Lösungen sind enthalten.

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Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Lesen, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schriftspracherwerb, Leseverstehen und Lesestrategien, Lesekompetenz, Textkompetenz, Erschließung von Texten

Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 3 Seiten Auer

Deutsch, Lesen, Leseverstehen und Lesestrategien, Schriftspracherwerb, Textkompetenz, Lesekompetenz
Informierende Texte lesen und verstehen: Einen Zeitungsbericht lesen + inhaltliche Fragen beantworten

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Keywords Deutsch, Lesen, Leseverstehen und Lesestrategien, Schriftspracherwerb, Textkompetenz, Lesekompetenz

Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 3 Seiten Auer

Deutsch, Literatur, Lesen, Schreiben, Umgang mit fiktionalen Texten, Leseverstehen und Lesestrategien, Produktion formaler Texte, Analyse fiktionaler Texte, Umgang mit Texten, Text weiterschreiben, Erzählform, Erzähltheorie, Handlungsebenen skizzieren, Jürgen Banscherus, Keine Hosenträger für Oya
Der Ich-Erzähler und seine Möglichkeiten anhand des Romans "Keine Hosenträger für Oya"

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Keywords Deutsch, Literatur, Lesen, Schreiben, Umgang mit fiktionalen Texten, Leseverstehen und Lesestrategien, Produktion formaler Texte, Analyse fiktionaler Texte, Umgang mit Texten, Text weiterschreiben, Erzählform, Erzähltheorie, Handlungsebenen skizzieren, Jürgen Banscherus, Keine Hosenträger für Oya

Deutsch Gymnasium 7-8 . Klasse 5 Seiten Raabe

Deutsch, Lesen, Leseverstehen und Lesestrategien, Schriftspracherwerb, Textkompetenz, Lesekompetenz
Informierende Texte lesen und verstehen: Einen Brief lesen + inhaltliche Fragen beantworten

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Keywords Deutsch, Lesen, Leseverstehen und Lesestrategien, Schriftspracherwerb, Textkompetenz, Lesekompetenz

Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 4 Seiten Auer