Arbeitsblätter für Deutsch: Fragen an Jungs

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1 Schlagworte: Deutsch, Literatur, Lesen, Schreiben, Umgang mit fiktionalen Texten, Leseverstehen und Lesestrategien, Produktion formaler Texte, Analyse fiktionaler Texte, Umgang mit Texten, Text weiterschreiben, Erzählform, Erzähltheorie, Handlungsebenen skizzieren, Jürgen Banscherus, Keine Hosenträger für Oya
Deutsch Gymnasium Klasse: 7-8 5 Seiten Raabe
1 Schlagworte: Deutsch, Lesen, Leseverstehen und Lesestrategien, Schriftspracherwerb, Textkompetenz, Lesekompetenz
Deutsch Grundschule Klasse: 3-4 3 Seiten Auer
Übung um sich situationsangemessen ausdrücken zu können: Nach der Uhrzeit fragen
1 Schlagworte: Deutsch, Sprache, Didaktik, Kommunikation, Sprachbewusstsein, Aufbau von Kompetenzen, Reden, Kommunikationsmodelle, Alltagskompetenzen, Sprachkompetenz, Gesprächsverhalten
Deutsch Hauptschule, Realschule Klasse: 5-7 1 Seiten Persen
Anhand verschiedener Aufgaben zur Ballade "John Maynard" werden die Kriterien und Bestandteile eines Berichts erarbeitet. Lösungsvorschläge sind enthalten.
Schlagworte: Deutsch, Deutsch_neu, Schreiben, Sprache, Didaktik, Literatur, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Produktion von Sachtexten, Produktion formaler Texte, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Unterrichtsmethoden, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Berichte schreiben, Lösung für Lehrer, Balladen, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben
Deutsch Gymnasium Klasse: 7-8 5 Seiten Auer
Die Lerngruppe trainiert Lesen und Schreiben an Stationen. Thema der Einheit ist Frühling.
1 Schlagworte: Deutsch, Lesen, Schreiben, Sprache, Literatur, Medien, Schriftspracherwerb, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Grammatik, Umgang mit fiktionalen Texten, Umgang mit Medien, Wortarten, Gattungen, Bildergeschichte
Deutsch Grundschule Klasse: 2 10 Seiten Raabe
1 Schlagworte: Deutsch, Lesen, Leseverstehen und Lesestrategien, Schriftspracherwerb, Textkompetenz, Lesekompetenz
Deutsch Grundschule Klasse: 3-4 4 Seiten Auer
Die Schülerinnen und Schüler werden dazu angeregt, einen Buchklappentext zu erschließen, indem sie korrekte Aussagen identifizieren und Fragen beantworten. Lösungen sind enthalten.
1 Schlagworte: Deutsch, Deutsch_neu, Lesen, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schriftspracherwerb, Leseverstehen und Lesestrategien, Lesekompetenz, Textkompetenz, Erschließung von Texten
Deutsch Grundschule Klasse: 3-4 3 Seiten Auer

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