Arbeitsblätter für Deutsch: Erzählkompetenz

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Tilki Çalışmayı Nasıl Öğrendi: Ein türkisches Märchen im Unterricht

Dieser Beitrag beschreibt einen Unterrichtsversuch zum Einsatz eines türkischen Märchens. Diesbezüglich zeigt er verschiedene Möglichkeiten, wie z.B. das Schreiben zu Bildern der Erzählung, die Gestaltung eines Leporellos oder die Gestaltung eines Stabpuppentheaters.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Kurzformen, Märchen, Angebot, Fuchs, Fabel, Familie, Sprache, Lesung, Theater, Weisheit

Deutsch Grundschule 1-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Vorübungen zum Erzählen: "Stimmenzauberer" + Gefühle raten

Die Schülerinnen und Schüler trainieren anhand von Übungen, wie dem Stimmenzauberer und Gefühle raten, Texte auf unterschiedliche Art und Weise vorzulesen.

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Keywords Deutsch_neu, Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Literatur, Schreiben, Sekundarstufe II, Sprechen und Zuhören, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Produktion von literarischen Formen, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Erzählkompetenz, Präsentieren, Vorlesen, präsentieren, erzähltechnik

Deutsch Grundschule 1-4 . Klasse 3 Seiten Auer

Vorübungen zum Erzählen: Pantomime + Körpersprache

Die Schülerinnen und Schüler stellen mithilfe von Pantomime und Körpersprache Texte dar.

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Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Literatur, Schreiben, Sprache, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Umgang mit fiktionalen Texten, Produktion von literarischen Formen, Kommunikation, Sprachbewusstsein, Stil, Fiktionale Texte, Sprechen und Zuhören, Analyse fiktionaler Texte, Erzählsituationen schaffen, Kommunikationsmodelle, Mündliches Erzählen, Epik, Erzählkompetenz, Szenisches Spielen, Spielen von Rollen, erzählstruktur erarbeiten, erzähltechnik

Deutsch Grundschule 1-4 . Klasse 4 Seiten Auer

Über die eigene Arbeit nachdenken: "Erzählkonferenz: Gruppe" + "Erzählkonferenz: Klasse"

Mithilfe von Beobachtungsbögen können die Schülerinnen und Schüler die Erzählkonferenzen innerhalb einer Gruppe oder einer Klasse reflektieren.

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Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Literatur, Schreiben, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Produktion von literarischen Formen, Sprechen und Zuhören, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Erzählkompetenz, Erzählen, Erzähltheorie, Erzählverhalten, Erzählform

Deutsch Grundschule 1-4 . Klasse 1 Seiten Auer

Über die eigene Arbeit nachdenken: Zuhören + Reihum-Erzählen

Mithilfe von Beobachtungsbögen werden den Schülerinnen und Schüler Faktoren für gelingendes Zuhören und Reihum-Erzählen geliefert.

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Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Literatur, Schreiben, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Produktion von literarischen Formen, Sprechen und Zuhören, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Erzählkompetenz, Erzählen, Zuhören, Erzähltheorie, Erzählverhalten, Erzählperspektive, erzähltechnik

Deutsch Grundschule 1-4 . Klasse 1 Seiten Auer