Arbeitsblätter für Deutsch: Buchpräsentation
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Hauptwege, Nebenwege und Irrwege der Lese-Rechtschreibförderung
Die SuS wählen ihr Lieblingsbuch aus und verfassen zu diesem einen Steckbrief. Anschließend gestalten sie nach einer Anleitung und Vorlagen ein Lapbook. Dieses Lapbook enthält Lieblingsstellen, die Hauptpersonen, eine Buchkritik und wichtige Informationen über den Autor. Zuletzt stellt jedes Kind sein Lieblingsbuch vor der Klasse vor.
Buchvorstellungen im Deutschunterricht haben nur dann einen Mehrwert, wenn sie Mitschüler* innen und Lehrkraft überzeugen. Damit dies gelingt, sollten im Unterricht Kennzeichen für eine gute Präsentation und Kriterien für die Beurteilung erarbeitet werden.
Die SuS erstellen eine Buchpräsentation nach dem Vorbild der Normierungspräsentationen zum Deutschen Jugendliteraturpreis. Sie reflektieren dabei ihre eigenen Lese- und Deutungsprozesse. In dieser kommunikativen Situation wird aber auch gestisches, dramaturgisches und körpersprachliches Wissen geschult.
Märchen in Standbildern; Bücher präsentieren; Eine Fabel szenisch umsetzen
