Arbeitsblätter für Deutsch: Briefe schreiben
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Die Schülerinnen und Schüler erwerben Wissen über das Verfassen persönlicher Briefe. Anschließend fertigen sie selbst einen persönlichen Brief an. Hinweise und Lösungen für Lehrkräfte sind vorhanden.
Ausgehend von einem Zeitungsartikel verfassen die Schülerinnen und Schüler einen Brief an die Redaktion.
Anhand eines Testbogens sollen der Lernstand und der Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler der fünften Klasse im Bereich "Schreiben" erfasst werden.
Aufgaben rund um sachbezogene und appelative Texte in drei Kompetenzstufen: Einladung Kompetenzstufe A
Schülerinnen und Schüler sollen anhand dieses Dokuments dazu aufgefordert werden, eigene Briefe zu verfassen. Hinweise für die Lehrperson sind vorhanden.
Zu einem vorgebenen Anlass sollen zwei Briefe an verschiedene Adressaten geschrieben werden. Diese Aufgabe ist als Lernerfolgskontrolle gedacht.
Die Schülerinnen und Schüler werden durch verschiedene Aufgabenstellungen dazu angeregt, sich mit der Textsorte Brief auseinanderzusetzen und selbstständig einen Brief an eine Jugendherberge zu verfassen. Die Arbeitsmaterialien stehen auf einem "weiterführenden Niveau" zur Verfügung. Hinweise zum Ablauf sind enthalten.
Die Schüler lernen, wie sie einen Brief klar, sachlich und höflich formulieren.