Arbeitsblätter für Deutsch: Briefe schreiben

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Charakterisierung Lottes und Vorstellung des Romanprojekts

Die Schülerinnen und Schüler lernen mit Lotte die zentrale Figur des Schreibprojekts kennen und werden mit der Aufgabenstellung vertraut.

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Deutsch Gymnasium 11-13 . Klasse 5 Seiten Raabe

Künstler kommunizieren künstlerisch – Else Lasker-Schüler und Franz Marc

Die SuS erfahren an Beispielen aus der Brief- und Postkartenkommunikation zwischen Lasker-Schüler und Marc die Bedeutung künstlerischer Ausdrucksformen und Rollenspiele im Alltag sowie die Kreativität dieser Kommunikation.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Lyrik, Stimmungslage, Erlebnis, Natur, Landschaft, Gefühle, Tanz, Verliebtheit, Mail-Art

Deutsch Gymnasium Gesamtschule Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 7 Seiten Raabe

Postkarten und Briefe

Postkarten schreiben; Die Anredefürwörter in Postkarten und Briefen; Einladungen schreiben; Wunschbriefe schreiben; Offizielle Briefe schreiben; Kriterien für gute Briefe

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Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 12 Seiten Auer

Textanalyse und -interpretation - Teil 2

Erstes Buch; Zweites Buch; Herausgeberbericht

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Deutsch Gymnasium Gesamtschule Berufliche Schule 9-13 . Klasse 15 Seiten Bange

Texte lesen, verstehen und verfassen

Fabeln deuten; Gedichte untersuchen und selbst schreiben; Informationen erfassen – Geschichten nacherzählen; Von Ereignissen berichten; Gegenstände beschreiben

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Deutsch Sekundarstufe 1 6 . Klasse 14 Seiten Auer

Brief an die Jugendherberge: weiterführendes Niveau: Hinweise zum Ablauf, Arbeitsblätter

Die Schülerinnen und Schüler werden durch verschiedene Aufgabenstellungen dazu angeregt, sich mit der Textsorte Brief auseinanderzusetzen und selbstständig einen Brief an eine Jugendherberge zu verfassen. Die Arbeitsmaterialien stehen auf einem "weiterführenden Niveau" zur Verfügung. Hinweise zum Ablauf sind enthalten.

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Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Schreiben, Sprache, Didaktik, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Produktion von Sachtexten, Produktion formaler Texte, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Unterricht vorbereiten, Aufbau von Kompetenzen, Briefe schreiben, Leistungsdifferenzierung, Schreibkompetenz, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben

Deutsch Gymnasium 6 . Klasse 4 Seiten Auer

Überarbeitung und Zusammenführung der Briefe / Lernerfolgskontrolle

Überarbeitung und Zusammenführung der Briefe / Lernerfolgskontrolle

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Deutsch Gymnasium 11-13 . Klasse 4 Seiten Raabe