Arbeitsblätter für Deutsch: Autoreninterviews
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Entgegen der weitverbreiteten Meinung lesen Jugendliche auch heute noch intensiv, nur sind es nicht mehr nur Bücher im herkömmlichen Sinn. Eine rasch wachsende Rolle spielen Twitterromane und Instapoesie, vor allem aber soziale Leseplattformen wie Wattpad oder Büchertreff.de. Der Beitrag beschreibt und analysiert dieses Phänomen des intensiven Lesens in den sozialen Internet-Leseforen.
Die SuS untersuchen anhand ausgewählter Textstellen die Figurenkonstellationen und versetzen sich in die Charaktere hinein. Des Weiteren reflektieren sie deren Erlebnisse und übertragen diese auf ihren eigenen Lebensalltag. Abschließend erkennen die SuS die Chancen und Grenzen von YouTube, hinterfragen ihr eigenes Nutzungsverhalten und leiten daraus Handlungsstrategien ab.
Wenn wir lernen möchten, ein Kleid zu nähen, gehen wir zu einer Schneiderin. Wenn wir lernen möchten, unsere Wände zu tapezieren, holen wir uns Hilfe im Baumarkt oder beim Maler. Von wem könnte man „das Schreibhandwerk“ also besser lernen als von denen, die es ganz regelmäßig und in unseren Augen sehr „professionell“ tun? Der Beitrag zeigt auf, wie die SuS die "Geheimnisse" eines Autors entdecken können.