Arbeitsblätter für Deutsch: Angst vor langen Wörtern

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Zum Thema "Vergnügungspark" und zu einem Lied ("Osterhasenrap") sollen durch verschiedene Aufgaben auf Wort-, Satz- und Textebene die Wortarten erkannt und voneinander unterschieden werden. Ein Lösungsteil ist enthalten.
Schlagworte: Deutsch, Deutsch_neu, Didaktik, Sprache, Schreiben, Primarstufe, Sekundarstufe I, Unterrichtsmethoden, Sprachbewusstsein, Grammatik, Schreibprozesse initiieren, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wortarten, Lösung für Lehrer, Sprachrätsel
Deutsch Grundschule Klasse: 2-4 6 Seiten Persen
In dieser Lernzielkontrolle müssen Wortstämme identifiziert und Wörter der gleichen Wortfamilie als solche erkannt werden. Außerdem sollen zu verschiedenen Begriffen andere Begriffe aus der gleichen Wortfamilie gefunden werden. Ein Lösungsteil ist enthalten.
Schlagworte: Deutsch_neu, Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Didaktik, Lesen, Sprache, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Unterrichtsmethoden, Schriftspracherwerb, Sprachbewusstsein, Wortschatzarbeit, Lösung für Lehrer, Wortschatz, Wortfamilien, Grammatik
Deutsch Grundschule Klasse: 2-4 2 Seiten Persen
Im Rahmen der Behandlung der Lektüre "Ungefähre Landschaft" von Peter Stamm organisiseren sich die Schüler/innen selbst in Expertengruppen, lösen die Aufgaben und bereiten die Präsentation der Ergebnisse vor. Sie erwerben vertiefte Kenntnisse über den Roman und erweitern ihre Kompetenzen der inhaltlichen und formalen Analyse literarischer Texte.
1 Schlagworte: Deutsch, Literatur, Fiktionale Texte, Literaturgeschichte, Umgang mit fiktionalen Texten, Autoren, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Peter Stamm, Ungefähre Landschaft, Romananalyse
Deutsch Gymnasium Klasse: 11-13 8 Seiten Raabe
An diesen Stationen bearbeiten Schülerinnen und Schüler Übungen zum Thema "Dehungs-h". Neben Lückentexten und Rätseln werden ebenso Partnerdiktate und Lernspiele eingesetzt. Lösungen sind vorhanden.
1 Schlagworte: Deutsch_neu, Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Didaktik, Sprache, Schreiben, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Richtig Schreiben, Unterrichtsmethoden, Sprachbewusstsein, Unterricht vorbereiten, Produktion formaler Texte, Rechtschreibung und Zeichensetzung, Grammatik, Kennzeichnung der langen Vokale, Stationenlernen, Sprachspiele, Spielmaterial, Partnerdiktat, Wortbildung, Phonologische Bewusstheit, Rechtschreibung & Zeichensetzung, Vokale, Rechtschreibung, Dehnung
Deutsch Hauptschule, Realschule Klasse: 5 18 Seiten Auer
Jorinde und Joringel:Das Märchen.
1 Schlagworte: Deutsch, Literatur, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Märchen, Jorinde und Joringel
Deutsch Grundschule Klasse: 1-2 2 Seiten Raabe
Die Lokalisierung des T-Lautes wird trainiert indem bei verschiedenen Wörtern durch genaues Aussprechen und Zuhören festgestellt werden soll, ob sich der Laut am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes befindet. Lösungen sind enthalten.
1 Schlagworte: Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Richtig Schreiben
Deutsch Grundschule Klasse: 1-2 2 Seiten Auer
Aussprache und Wahrnehmung des T-Lautes werden auf der Textebene trainiert indem in einem Text alle T und t markiert und der Text anschließend vorgelesen werden soll. Lösungen sind enthalten.
1 Schlagworte: Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Richtig Schreiben
Deutsch Grundschule Klasse: 1-2 2 Seiten Auer
Verschiedene Übungsaufgaben zum richtigen Setzen von Anführungszeichen. Schüler müssen eigenen Sätze mit Anführungszeichen bilden, in fertigen Sätzen die Anführungszeichen hinzufügen und Wörter erkennen, die in Anführungszeichen geschrieben werden müssen. Enthält auch Lösungen.
1 Schlagworte: Deutsch, Sprache, Rechtschreibung und Zeichensetzung, Zeichensetzung, anführungszeichen, redeformen
Die Kleeblattbande:Personenbeschreibungen, Bilder und Sätze miteinander verbinden, Kurzgeschichten erstellen, wörtliche Rede in die Szenen einfügen.
Schlagworte: Deutsch, Literatur, Lesen, Schreiben, Sprache, Umgang mit fiktionalen Texten, Non-Fiktionale Texte, Leseverstehen und Lesestrategien, Produktion formaler Texte, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Gattungen, Textsorten, Analyse fiktionaler Texte, Personenbeschreibung, kurzgeschichten, Beschreibungen, wörtliche rede, förderung
Deutsch Förderschule Klasse: 3-6 64 Seiten Persen
Orthografisches Grundlagenwissen zur Verdopplung von Konsonanten steht am Anfang dieses Materials. In einer Unterrichtsstunde werden wichtige Inhalte zur Verlängerung von Wörtern vermittelt. Durch zusätzliches Übungsmaterial werden die neu gewonnenen Erkenntnisse vertieft und eingeübt.
1 Schlagworte: Deutsch, Sprache, Rechtschreibung und Zeichensetzung, Sprachbewusstsein, Richtig Schreiben, Rechtschreibung, Rechtschreibung & Zeichensetzung, Rechtschreibregeln, rechtschreibtraining
Deutsch Gymnasium, Hauptschule, Realschule Klasse: 5-9 16 Seiten AOL

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