Arbeitsblätter für Mathematik: Bruch

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Mathe an Stationen - Inklusion: Einführung in die Bruchrechnung

Das Material ist besonders für lernschwächere SuS geeignet. Die Kinder bearbeiten verschiedene Aufgaben zum Thema Bruchrechnung und stellen hierbei unter anderem Brüche durch Falten her und zeichnen diese am Zahlenstrahl ein. Laufzettel und Lösungen sind vorhanden, eine Kopiervorlage zur Lernkontrolle fördert das eigenständige Arbeiten.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Primarstufe, Zahl, Zahlen und Operationen, Rationale Zahlen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Zahlen, Bruchschreibweise, Arbeitsmittel, Zahlerfassung und Zahldarstellung, Bruch, Zahlenstrahl, Brüche durch Falten herstellen, Brüche notieren, Bruchdarstellung, Bruchteile einfärben, Brüche am Zahlenstrahl, Anteile auf dem Geobrett

Mathematik Sekundarstufe 1 Förderschule Förderschule / Inklusion Grundschule Gesamtschule Gymnasium Realschule 4-6 . Klasse 14 Seiten Auer

Bruchrechnung: Addition und Subtraktion

Die SuS addieren und subtrahieren zunächst Brüche mit gleichnamigen Nennern. Anschließend üben die Lernenden die Subtraktion und Addition von Brüchen mit ungleichnamigen Nennern. Zuletzt bearbeiten sie vermischte Übungen. Lösungen und methodisch-didaktische Hinweise sind vorhanden.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Rationale Zahlen, Bruchschreibweise, Rechnen mit Brüchen, Bruch, Erweitern und Kürzen, Inklusionsmaterial, Kooperation, mit Brüchen operieren, Lösung grafisch darstellen, Bruchteile ausmalen, mit Brüchen rechnen, Noten, Viertelnote, Achtelnote, Brüche benennen

Mathematik Sekundarstufe 1 Förderschule / Inklusion Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule Hauptschule 5-7 . Klasse 31 Seiten Persen

Die Grundrechenarten mit Bruchzahlen

Die SuS addieren und subtrahieren zuerst mit gleichnamigen Brüchen. Anschließend wird dies mit ungleichnamigen Brüchen wiederholt und multipliziert und dividiert. Schließlich werden den SuS auch die Rechenregeln beim Bruchrechnen näher gebracht. Zuletzt wenden die SuS das Erlernte in Textaufgaben an.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Rationale Zahlen, Bruchschreibweise, Bruch, kgv, Addition, Subtraktion, -, +, ., :, Division, Multiplikation, Umwandeln, Umformen, Nenner, Zähler

Mathematik Sekundarstufe 1 Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule 6 . Klasse 30 Seiten Persen

Terme und binomische Formeln

Die SuS erlernen das Multiplizieren von zwei Klammern. Anschließend wird dies auf Variabeln übertragen und so die dritte binomische Formel eingeführt. Sowohl mit negativne, als auch mit positiven Zahlen wird dabei von den SuS gerechnet.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Rationale Zahlen, Bruchschreibweise, Bruch, Ausmultiplizieren, klammern auflösen, Brüche, Komma, Multiplizieren

Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Gymnasium Mittelschule 7-8 . Klasse 17 Seiten Persen

Brüche: Grundlagen

Das Wissen der SuS über Brüche wird in einem Diagnosetest analysiert. Anschließend wird der Begriff Bruch näher erläutert. Die reine und gemischte Schreibweise wird aufgegriffen. Die SuS lösen verschiedene Aufgaben, indem sie Brüche aufschreiben. Auch das Kürzen und Erweitern wird von den SuS in konkreten Aufgaben erprobt. Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Rationale Zahlen, Bruchschreibweise, Rechnen mit Brüchen, Bruch, Erweitern und Kürzen, Nenner, Zähler, Operatorvorstellung, Größer-Kleiner-Relation, Bruchteil

Mathematik Realschule Förderschule Gymnasium Gesamtschule Sekundarstufe 1 Hauptschule Mittelschule 6-8 . Klasse 14 Seiten Raabe

Bruchdarstellung

Die SuS stellen den Anteil der Farbe in Figuren als Brüche dar. Außerdem spielen die Lernenden Domino zur Darstellung von Brüchen.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Rationale Zahlen, Bruchschreibweise, Bruch, Brüche grafisch darstellen, Bruchdomino

Mathematik Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Mittlere Schulen Realschule Sekundarstufe 1 5-7 . Klasse 3 Seiten Raabe

Übungen in erhöhtem Schwierigkeitsgrad zum Thema: "Mit Dezimalbrüchen rechnen" mit Hinweisen und Hilfestellungen für die Schülerinnen und Schüler.

Mit diesen Materialien können die Schülerinnen und Schüler selbstständig Übungsaufgaben mit erhöhtem Schwierigkeitsgad zum Thema: "Mit Dezimalbrüchen rechnen" bearbeiten. Jede Übung enthält einen Informationsteil mit Hinweisen und Rechenregeln. Konkret sollen die Lernenden Dezimalbrüche addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren. Durch Textaufgaben erhält das Rechnen mit den Grundrechenarten einen Anwendungsbezug. Die Lösungen zu den Aufgaben liegen dem Material bei.

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Keywords Mathematik, Zahlen & Operationen, Grundrechenarten, Bruchrechnung, Dezimalbruch, textaufgaben, selbstgesteuertes lernen

Mathematik Gesamtschule Grundschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens 6 . Klasse 12 Seiten Auer

Leichte Aufgaben zum Thema. "Mit Brüchen rechnen" mit Hinweisen für die Schülerinnen und Schüler.

Mit diesen Materialien können die Schülerinnen und Schüler selbstständig einfache Übungsaufgaben zum Thema: "Einführung in die Bruchrechnung" bearbeiten. Jede Übung enthält einen Informationsteil mit Hinweisen und Rechenregeln. Konkret sollen die Lernenden gleichnamige und ungleichnamige Brüche miteinander addieren und subtrahieren und Brüche mit natürlichen Zahlen und mit sich selbst multiplizieren und dividieren. Die Lösungen zu den Aufgaben liegen dem Material bei.

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Keywords Mathematik, Zahlen & Operationen, Grundrechenarten, Bruchrechnung, selbstgesteuertes lernen

Mathematik Gesamtschule Grundschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens 6 . Klasse 18 Seiten Auer

Bruchtabellen als Vorbereitung der Prozentrechnung

Ein Arbeitsmittel bei der Einführung von Brüchen sind die sogenannten Bruchtabellen. Eine „Wertetabelle“, in der die jeweils zueinander gehörenden Werte, aufgefasst als Zähler und Nenner, lauter gleichwertige Brüche ergeben. Die SuS nutzen Bruchtabellen, um den Zusammenhang zwischen Brüchen und Prozenten zu erfassen.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Rationale Zahlen, Bruchschreibweise, Prozente und Zinsen, Bruch, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Vorbereitung Prozentrechnung, Vorwissen Prozente, Zusammehang Brüche Prozente, Prozenttabelle, Prozentband

Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Realschule 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Halb? Eins? – Die Bruchuhr schlägt: Bruchvorstellungen schaffen und sichtbar machen

Vielfach verfügen die SuS über Vorerfahrungen im Bereich der Grundvorstellungen von Brüchen. Auch bietet dieser Themenbereich viele Möglichkeiten, einen Alltagsbezug herzustellen. Deshalb gilt es, im Unterricht diese Erfahrungen bewusst zu machen und für das mathematische Verständnis zu nutzen.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Rationale Zahlen, Bruchschreibweise, Bruch, Bruchvorstellungen, Bruchuhr, Bruchrechnung, Einführung Bruchrechnung

Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Realschule 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich