Unterrichtsmaterialien Mathematik
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Einheit
Trigonometrie - Durchmesser eines Werkstücks berechnenMatheaufgaben aus der Arbeitswelt für den Unterricht an der allgemeinbildenden Schule. Arbeitsblatt mit Lösungen.
Cosinus
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
2 SeitenCosinus5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Mathematik, im Urlaub entdecktDie SuS lernen anhand von Fotografien die praktische Anwendung bereits erlernter mathematischer Kompetenzen. Sie verfeinern ihre geometrischen Fähigkeiten, indem sie den Durchmesser eines Kegels bestimmen und dessen Volumen berechnen.
Durchmesser9-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenDurchmesser9-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
KreisStation 1: Experimente Umfang / Durchmesser; Station 2: Grundlegendes zum Umfang und zum Flächeninhalt; Station 3: Richtig oder falsch?; Station 4: Umfangsberechnung Kreis; Station 5: Flächenberechnung Kreis; Station 6: Anwendungsaufgaben Kreis; Station 7: Berechnung Kreissektor; Station 8: Berechnung Kreisbogen; Station 9: Flächeninhalt/Umfang Kreis; Lernzielkontrolle: Kreis
Durchmesser8-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenDurchmesser8-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Was ist eigentlich ein „Radius“?Ohne Fachbegriffe geht es nicht und diese werden in M 2 eingeführt. Die Schüler erfahren, was die Kreislinie, ein Radius, der Durchmesser sowie der Mittelpunkt eines Kreises sind. Gleichzeitig werden sie ermuntert, nun selbst einen Kreis zu zeichnen.
Durchmesser5-10. KlasseGesamtschule2 SeitenDurchmesser5-10. KlasseGesamtschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Rund um den KreisDas Gelernte wird handlungsorientiert mithilfe von Kreismodellen in M 3 angewendet. Hier müssen die richtigen Radien sowie Durchmesser farbig markiert werden. Ebenso sollen die Schüler mithilfe eines Lineals Mittelpunkte einzeichnen.
Durchmesser5-10. KlasseGesamtschule2 SeitenDurchmesser5-10. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Wir zeichnen KreiseIn M 4 werden die Schüler aufgefordert selbstständig Kreise zu zeichnen und zu beschriften. Dabei muss entweder der Radius oder der Durchmesser errechnet bzw. abgelesen werden.
Durchmesser5-10. KlasseGesamtschule2 SeitenDurchmesser5-10. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Untersuche die Beziehung zwischen Radius und DurchmesserMittels Material M 4 erfahren die Schülerinnen und Schüler durch eigenes Nachmessen, dass der Durchmesser die doppelte Größe des Radius besitzt. Die Erklärung ist durch das eigene Zeichnen relativ schnell zu „sehen“. Die Zusatzaufgabe leitet zum Zeichnen und Gestalten von Kreisformen über.
Durchmesser5-6. KlasseHauptschule2 SeitenDurchmesser5-6. KlasseHauptschule2 Seiten
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