Unterrichtsmaterialien Mathematik
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Spiegelachsen erkennen und benennenUnterrichtshinweise; Kopiervorlagen: Welche Linien sind Spiegelachsen?;
Spiegelachsen von Buchstaben
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Jeder Fehler ist eine Lernchance! - Beim Stationenlernen Fehler selbst erkennen, analysieren und berichtigenDie SuS bearbeiten "Spiegelkarten", in denen eine Spiegelachse vermerkt werden muss. Sie arbeiten mit dem Geodreieck und benutzen Spiegel. Sie kontrollieren ihre Arbeitsergebnisse selbst und fördern das eigenverantwortliche Lernen.
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AchsensymmetrieInfokarten; Deckblatt; Spiegelbilder; Spiegelachse; Begriffe erklären; Spiegelschrift; Figuren spiegeln; Fehler finden; Achsensymmetrisch oder nicht?
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Spiegeln in vier EtappenIn M 3 wird es noch etwas schwieriger: Die Lernenden spiegeln Figuren im Koordinatensystem und tragen die Koordinaten der Bildpunkte ein. Hier gibt es vier verschiedene Niveaustufen: Ausgehend von einfachen Spiegelungen im Kreuzgitter werden die Aufgaben dadurch schwieriger, dass die Spiegelachse diagonal statt senkrecht verläuft und zum Schluss das Kreuzgitter fehlt.
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Spiegelbilder erkennen und zeichnenUnterrichtshinweise; Kopiervorlagen: Welches ist das Spiegelbild?; Finde das Spiegelbild; Zeichne das Spiegelbild; Spiegelachsen kreuz und quer; Spiegelachsen ganz schön schräg; Eigene Spiegelmuster zeichnen
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„Das ist ja das Gleiche!“Die vorliegende Unterrichtseinheit bietet eine effektive Verknüpfung von Aspekten der Geometrie mit dem Variablenbegriff und der Termumformung. Die Symmetrie wird dabei als Hilfsmittel verwendet. Schülerinnen und Schüler bearbeiten sowohl vorgegebene als auch eigene Figuren und können in einer abschließenden Reflexionsphase über ihren Lernerfolg sprechen.
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Mathe ist mehr als Zahlen – kreativ Geometrie entdeckenMithilfe der vorliegenden Unterrichtseinheit erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre geometrischen Kompetenzen. Sie befassen sich dabei insbesondere mit dem Zirkel, mit dem Lineal sowie mit dem Geodreieck.
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