Unterrichtsmaterialien Mathematik
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Einheit
Kopfrechnen zu zweit – 1. KlSind die Rechenoperationen verstanden, hilft nur noch eins: üben – üben – üben. Die vorliegende Mappe entlastet Sie und unterstützt die individuelle Förderung der Kinder. Sie üben selbstständig, und die Korrektur erfolgt unmittelbar. Dank der kleinen Teilschritte haben Sie stets einen guten Überblick über den aktuellen Lernstand Ihrer Kinder. Die Arbeitsblätter sind als Klappkarten konzipiert. Das bedeutet, Sie kopieren die einzelnen Arbeitsblätter auf festes Papier oder laminieren sie und falten sie anschließend. Zwei Kinder stellen jeweils eine Klappkarte in die Mitte: Kind A sieht die Aufgabenseite, Kind B die Lösungsseite. Kind A liest laut die Aufgabe mit der Lösung vor. Kind B bestätigt die Lösung oder fordert Kind A zu einer erneuten Berechnung auf.Es gibt auch viele andere Einsatzmöglichkeiten der Klappkarten:Verteilen Sie kopierte Aufgabenblätter im A5-Format an die Kinder. Legen Sie einige Lösungsseiten im Klassenraum aus. Die Kinder rechnen am Platz und vergleichen ihre Ergebnisse mit den Lösungsblättern oder holen sich diese zur Korrektur. Setzen Sie die Aufgabenblätter als Lernkontrolle ein. Die Arbeitsblätter können auch als Hausaufgaben genutzt werden – je nach Bedarf mit oder ohne Lösungsseite. Aufgaben mit einem Stern (*) sind schwieriger und überschreiten die minimalen Anforderungen der Stufe. Mit dem „Arbeitsspaß“ können Sie Protokolle über den Lernstand der Kinder führen oder die Schüler die Blätter zur persönlichen Kontrolle verwenden.
Rechenoperationen
1. Klasse
Grundschule
18 SeitenRechenoperationen1. KlasseGrundschule18 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kopfrechnen zu zweit – 1. KlSind die Rechenoperationen verstanden, hilft nur noch eins: üben – üben – üben. Die vorliegende Mappe entlastet Sie und unterstützt die individuelle Förderung der Kinder. Sie üben selbstständig, und die Korrektur erfolgt unmittelbar. Dank der kleinen Teilschritte haben Sie stets einen guten Überblick über den aktuellen Lernstand Ihrer Kinder. Die Arbeitsblätter sind als Klappkarten konzipiert. Das bedeutet, Sie kopieren die einzelnen Arbeitsblätter auf festes Papier oder laminieren sie und falten sie anschließend. Zwei Kinder stellen jeweils eine Klappkarte in die Mitte: Kind A sieht die Aufgabenseite, Kind B die Lösungsseite. Kind A liest laut die Aufgabe mit der Lösung vor. Kind B bestätigt die Lösung oder fordert Kind A zu einer erneuten Berechnung auf.Es gibt auch viele andere Einsatzmöglichkeiten der Klappkarten:Verteilen Sie kopierte Aufgabenblätter im A5-Format an die Kinder. Legen Sie einige Lösungsseiten im Klassenraum aus. Die Kinder rechnen am Platz und vergleichen ihre Ergebnisse mit den Lösungsblättern oder holen sich diese zur Korrektur. Setzen Sie die Aufgabenblätter als Lernkontrolle ein. Die Arbeitsblätter können auch als Hausaufgaben genutzt werden – je nach Bedarf mit oder ohne Lösungsseite. Aufgaben mit einem Stern (*) sind schwieriger und überschreiten die minimalen Anforderungen der Stufe. Mit dem „Arbeitsspaß“ können Sie Protokolle über den Lernstand der Kinder führen oder die Schüler die Blätter zur persönlichen Kontrolle verwenden.
Rechenoperationen1. KlasseGrundschule14 SeitenRechenoperationen1. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Das dezimale Stellenwertsystem verstehenBündeln und Entbündeln; Positionsprinzip; Zahlen sprechen, schreiben, gedanklich einordnen; Rechnen als Anwendung und Festigung von Stellenwertverständnis; Nutzen und Gefahren des Wechselns von Arbeitsmitteln; Gezielter Aufbau von räumlich-linearen Zahlvorstellungen; Noch einmal abschließend zu Zahlenräumen in Unterricht und Förderung
Arithmetik1-4. KlasseGrundschule16 SeitenArithmetik1-4. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Rechnen im Zahlenraum bis 1000Bündeln und Entbündeln; Rechnen im Zehnersystem; Zahlendarstellungen im Tausenderraum; Regel-Übersicht; Test: Rechnen im Zahlenraum bis 1000
Bündeln und Entbündeln3. KlasseGrundschule10 SeitenBündeln und Entbündeln3. KlasseGrundschule10 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Zahlenraum bis 1000 (3. Klasse)Bündeln und Entbündeln; Stellenwerttafel; Vorgänger und Nachfolger; Am Zahlenstrahl; Zahlen ordnen
Bündeln und Entbündeln3. KlasseGrundschule5 SeitenBündeln und Entbündeln3. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Zahldarstellungen (4. Klasse)Bündeln und Entbündeln; Die Stellenwerttafel; Am Zahlenstrahl; Nachbarzahlen; Zahlen ordnen und vergleichen; Runden großer Zahlen
Arithmetik4. KlasseGrundschule10 SeitenArithmetik4. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Zahlenraum bis 1000 (Mathematik 3. Klasse)Bündeln und Entbündeln; Stellenwerttafel; Vorgänger und Nachfolger; Auf dem Zahlenstrahl; Zahlen ordnen
Bündeln und Entbündeln3. KlasseGrundschule5 SeitenBündeln und Entbündeln3. KlasseGrundschule5 Seiten
Testen kostet nichts
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