Unterrichtsmaterialien Mathematik
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Einheit
Arbeitsblätter zu den einzelnen Themen - Teil 2Der Zahlenstrahl bis 1000; Zahlen bis 1000 vergleichen und ordnen; Ergänzen zum nächsten Zehner und Hunderter
Zahlen bis 1000
3-6. Klasse
Förderschule
14 SeitenZahlen bis 10003-6. KlasseFörderschule14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ein Bilderbuch zum Einstieg - Erste Schritte auf eigenen Wegen in den Zahlenraum bis 1000Mit dem Buch „365 Pinguine” können alle Kinder erste Schritte im Zahlenraum bis 1000 machen. Die SuS vergleichen und bewerten verschiedene Rechenwege. Sie lösen Sachaufgaben mit Größen und wenden mündliche sowie halbschriftliche Rechenstrategien an. Die SuS lernen sich im Zahlenraum zwischen 100 und 1000 zu orientieren.
Zahlen bis 10003. KlasseGrundschule4 SeitenZahlen bis 10003. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Lernwerkstatt zum Zahlenraum 1000 - Teil 1Station 1: Lege und rechne +; Station 2: Lege und rechne –; Station 3: Schreibe die Zahlen in die Stellenwerttafel; Station 5: Schreibe in Geheimschrift; Station 6: Zahlen hören; Station 7: Lege mit den Zahlenkärtchen; Station 8: Stellenwerthaus; Station 10: Wechselstelle
Zahlen bis 10003-4. KlasseGrundschule11 SeitenZahlen bis 10003-4. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
Von Römern und Babyloniern – Kennenlernen römischer Zahlen und der babylonischen KeilschriftAusgangspunkt kann ein Asterix-und-Obelix-Heft sein. Daraufhin wird das Vorwissen der Schülerinnen und Schüler abgerufen und das Aufschreibverfahren der römischen Zahlen für 1–5, 10, 50, 100, 1000 und 5000 besprochen. Nun sollen die Schülerinnen und Schüler durch logisches Denken die fehlenden Zahlen auf dem Arbeitsblatt eintragen. Nachdem die Ergebnisse kontrolliert wurden, lernen die Kinder im Vergleich die babylonische Keilschrift kennen. Danach werden die vorgegebenen Zahlen in unser Zahlensystem und in das der Babylonier „übersetzt“. Zusätzlich können die Schülerinnen und Schüler dann selbst weitere Aufgaben für ihre Mitschüler erstellen.
Zahlen bis 10004. KlasseGrundschule4 SeitenZahlen bis 10004. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Bereich MathematikKäfer zählen A (bis 10); Käfer zählen B (bis 12); Käfer zählen C (bis 20); Verlorene Punkte (bis 20); Marienkäfer-Strichlisten (bis 10); Marienkäfer-Strichlisten (bis 20); Passende Zahl; Grösser, kleiner, gleich; Mehr oder weniger?; Ordnungszahlen A (bis 10); Ordnungszahlen B (bis 20); Ergänzen auf 10; Ergänzen auf 20
Zahlen bis 201. KlasseGrundschule13 SeitenZahlen bis 201. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Bereich MathematikSchnecken zählen A (Zahlen bis 10); Schnecken zählen B (Zahlen bis 12); Schnecken zählen C (Zahlen bis 20); Passende Zahl; Zählen bis 10 (Strichlisten); Zählen bis 20 (Strichlisten); Schnecken einfangen (Bündeln); Grösser und kleiner; Ordnungszahlen
Zahlen bis 201. KlasseGrundschule9 SeitenZahlen bis 201. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Kapitel 10: 20Die Schüler*innen entdecken die Zahl 20. Dabei wird ein Bezug zu den zuvor erlernten Zahlen hergestellt. Außerdem werden die quasi simultane Zahlerfassung gefördert und mit einem Punktefeld gearbeitet, mit dessen Hilfe die Kinder verschiedene Additions- und Subtraktionsaufgaben rechnen.
Zahlen bis 203-9. KlasseFörderschule12 SeitenZahlen bis 203-9. KlasseFörderschule12 Seiten
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