Unterrichtsmaterialien Mathematik
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Einheit
SachrechnenDas vorliegende Material enthält spielerische Übungen zum Thema Sachrechnen. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei mit Geld, Längen, Gewichten und Zeitangaben.
Standardeinheiten und Repräsentanten
5-7. Klasse
Sekundarstufe 1
3 SeitenStandardeinheiten und Repräsentanten5-7. KlasseSekundarstufe 13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Grundvorstellungen von GrößenSchätzen und Überschlagen sind im Alltag oft wichtiger als exakte mathematische Ergebnisse. Dafür sind Grundvorstellungen von Größen unabdingbar. Nach der Klärung, was Größen überhaupt sind, werden in diesem Artikel die Grundvorstellungen von Größen durch geeignete Repräsentanten aufgebaut und vertieft.
Standardeinheiten und Repräsentanten5-13. KlasseFörderschule / Inklusion3 SeitenStandardeinheiten und Repräsentanten5-13. KlasseFörderschule / Inklusion3 Seiten
Einheit
„Die Waage zeigt 114!“Die Digitalwaage zeigt 114Gramm an. Aber was heißt das eigentlich? Damit die angezeigte Zahl eine inhaltliche Bedeutung bekommt und gedanklich zu anderen Gewichten beziehungsweise zu deren Repräsentanten in Beziehung gesetzt werden kann, müssen vielfältige Vergleichs-, Mess- und Invarianzerfahrungen im Unterricht ineinander greifen.
Standardeinheiten und Repräsentanten1-6. KlasseGrundschule6 SeitenStandardeinheiten und Repräsentanten1-6. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Die Vielfalt der ViereckeIn der Begegnung mit Vierecken bieten sich vielfältige Anlässe, verschiedene Repräsentanten dieser ebenen geometrischen Figur kennenzulernen, auf diese Weise das geometrische Begriffsverständnis auszubilden und basale räumlich-visuelle Fähigkeiten zu fördern.
Standardeinheiten und Repräsentanten1-6. KlasseGrundschule2 SeitenStandardeinheiten und Repräsentanten1-6. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Mikroorganismen und Zellkulturen - Daten sammeln und auswerten wie eine Biologielaborantin/ein BiologielaborantMikroorganismen und Zellkulturen - Daten sammeln und auswerten wie eine Biologielaborantin/ein Biologielaborant
Arithmetik9-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenArithmetik9-10. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
„Warum stehen denn keine Zahlen auf der Waage?“ - Das Messverständnis im Größenbereich „Gewichte“ entwickelnDie SuS fördern ihr Messverständnis im Größenbereich "Gewichte", indem sie sich mit unterschiedlichen Waagen und Gewichtsrepräsentanten befassen. Die SuS lernen mit geeigneten Einheiten und verschiedenen Messgeräten sachgerecht zu messen. Sie Vergleichen Repräsentanten aus dem Größenbereich.
Standardeinheiten und Repräsentanten3. KlasseGrundschule4 SeitenStandardeinheiten und Repräsentanten3. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
„Machen wir dann noch Gewinn?“ - Preise kalkulieren wie eine Kauffrau/ein Kaufmann im Einzelhandel„Machen wir dann noch Gewinn?“ - Preise kalkulieren wie eine Kauffrau/ein Kaufmann im Einzelhandel
Standardeinheiten und Repräsentanten7-8. KlasseSekundarstufe4 SeitenStandardeinheiten und Repräsentanten7-8. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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