Unterrichtsmaterialien Mathematik
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Lernzirkel AdditionDas vorliegende Material stellt einen Lernzirkel zur Addition zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei u.a. mit Fachausdrücken, mit Zahlenmauern sowie mit der Stellenwerttafel.
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ZahlenmauernDie Zahlenmauern gehören zu den bekanntesten Formen des operativen Übens. Sie fordern die Schüler zum Experimentieren heraus und erfordern Ausdauer. Zahlenmauern sind wie folgt aufgebaut: Auf je zwei benachbarte Steine einer Schicht wird ein dritter Stein in die Mitte gesetzt, in dem hier das Produkt der beiden unteren Steine einzutragen ist. Es können aber auch obere Steine mit Zahlen vorgegeben sein, sodass die Division erfolgen muss. Hilfreich ist, wenn die Lehrkraft zur Einführung sechs verschiedene Zahlenbausteine ungeordnet an die Tafel hängt, sodass die Schüler das Aufgabenprinzip selbstständig auf anschauliche Weise erarbeiten können.
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Addition und Subtraktion im Kopf (3. Klasse)Einfache Aufgaben; Rechnen mit Hunderterzahlen; Einer und Zehner im Hunderter; Hunderterübergang mit Einern und Zehner
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Zahlenmauern erforschen - Ein Aufgabenformat im SpiralcurriculumDas Material befasst sich mit den konventionellen Vorgaben von Zahlenmauern und thematisiert einen herausfordernden Einsatz dieser in allen Jahrgangsstufen. Die Zahlenmauern werden genutzt, um prozessbezogene Kompetenzen aufzubauen. Ebenso wird die zentrale Rolle der Zahlenmauern im Spiralcurriculum beschrieben.
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Addition und SubtraktionAnhand des vorliegenden Materials festigen die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen im Bezug auf die Addition und Subtraktion. Im Zuge dessen bearbeiten sie sowohl Aufgaben zur mündlichen als auch zur schriftlichen Addition und Subtraktion.
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Rechnen mit Zehnerübergang - Teil 2Zahlenmauern; Zahlenmauern mit Zielstein 100; Kopfrechnen II; Textrechnungen; Zahlendenksport; Forschen
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