Arbeitsblätter für Kunst: Verringerung der Konturschärfe

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Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Aktionsbetontes Gestalten, Zeichnen, Darstellung von Räumlichkeit, Einsatz verschiedener Werkmittel, Grafische Elemente, Formfüllung, Mittel zur Darstellung von Räumlichkeit auf Fläche, Fläche, Verringerung der Farbintensität, Verringerung der Konturschärfe, Marionette, Schattenspiel, verwunschener Garten, Grau- und Schwarzstufen, Figur-Grund-Kontrast, Scherenschnitt
Themengebiet Grafik: Die Fläche

Die SuS beschäftigen sich im Themenfeld Grafik mit verschiedenen Gestaltungsmöglichkeiten mit Hilfe der Fläche. Unter anderem gestalten sie Piratenköpfe, chinesische Schattenspielfiguren und, mit Hilfe des Spaltschnitts, einen Totempfahl. Hinweise für die Lehrperson, Materialauflistungen und Kopiervorlagen werden mitgeliefert.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Aktionsbetontes Gestalten, Zeichnen, Darstellung von Räumlichkeit, Einsatz verschiedener Werkmittel, Grafische Elemente, Formfüllung, Mittel zur Darstellung von Räumlichkeit auf Fläche, Fläche, Verringerung der Farbintensität, Verringerung der Konturschärfe, Marionette, Schattenspiel, verwunschener Garten, Grau- und Schwarzstufen, Figur-Grund-Kontrast, Scherenschnitt

Kunst Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 5-10 . Klasse 20 Seiten Auer

Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Malen, Zeichnen, Darstellung von Räumlichkeit, Collagieren, Farbauftrag, Farbe als Gestaltungsmittel, Ordnungsprinzipien, Mittel zur Darstellung von Räumlichkeit auf Fläche, Collagieren mit ausgeschnittenen Bildteilen, Lasierender Farbauftrag, Symmetrie – Asymmetrie, Überschneidung, Verringerung der Farbintensität, Verringerung der Formgröße, Verringerung der Konturschärfe, Silhouttenschnitt, Filzstifte und Wasser, Aquarelltechnik, symmetrisches Gestalten mit der Schere, Skyline am Wasser, Sicht durch Brückenpfeiler, Wasserfläche
Künstlerische Miniprojekte: Skyline am Wasser

Den Lehrpersonen werden einfache Kurzprojekte, zur ein-/zweistündigen Durchführung in ihrem Kunstunterricht, zur Verfügung gestellt. In dieser Einheit entwerfen die SuS eine Reihe von Hochhäusern, die sich im Wasser spiegeln, und integrieren als Vordergrund eine Brückenkonstruktion aus schwarzem Tonpapier. Hinweise für die Lehrperson, die Arbeitsaufträge und ein Beispiel werden mitgeliefert.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Malen, Zeichnen, Darstellung von Räumlichkeit, Collagieren, Farbauftrag, Farbe als Gestaltungsmittel, Ordnungsprinzipien, Mittel zur Darstellung von Räumlichkeit auf Fläche, Collagieren mit ausgeschnittenen Bildteilen, Lasierender Farbauftrag, Symmetrie – Asymmetrie, Überschneidung, Verringerung der Farbintensität, Verringerung der Formgröße, Verringerung der Konturschärfe, Silhouttenschnitt, Filzstifte und Wasser, Aquarelltechnik, symmetrisches Gestalten mit der Schere, Skyline am Wasser, Sicht durch Brückenpfeiler, Wasserfläche

Kunst Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 7-8 . Klasse 6 Seiten Persen