Unterrichtsmaterialien Kunst
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Wenn aus Tusche Töne werden - Musizieren zu Bildern und zum Film „virtuos virtuell“Mit ihrem Film „virtuos virtuell“ haben die Zeichnerin Maja Oschmann und der Animationsfilmer Thomas Stellmach Musik sichtbar gemacht. In dieser Unterrichtsidee soll nun der entgegengesetzte Weg gegangen werden: Zu Bildern von Maja Oschmann und zu einer Sequenz des Filmes improvisieren und komponieren Kinder ihre eigene Musik.
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Wie froh bin ich, dass ich ein Künstler bin! - Das Tuschelied zum Singen und KreativseinJapanpinsel, Rohrfeder und Kohle. Das Lied handelt von diesen besonderen Zeicheninstrumenten und beschreibt, wie man mit ihnen arbeiten kann. Es lädt ein, beim Hören und Singen das Tuschen einmal selbst auszuprobieren.
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Vogelzeichnung mit selbst gebauter Feder und TuscheM1 Bevor es losgeht; M2 Gezeichnete Vögel von Maartje van den Noort; M3 Von der Dose zur Feder; M4 Bau dir eine Dosenfeder; M5 Zeichnen mit Feder und Tusche; M6 Punkt, Linie, Schraffur; M7 Vom Schnabel bis zum Schwanz;
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Ein ganzes Schiff in einer Flasche! - Buddelschiffe mit Tusche und Feder zeichnen (Klasse 5/6)Die SuS befassen sich mit Buddelschiffen und zeichnen ihr eigenes Schiff. Unter Verwendung verschiedener Techniken bearbeiten sie ihre eigenen Gestaltungsergebnisse.
Verwandte Themen
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Historische und aktuelle SinnbilderDürers Flugblatt Rhinoceros ist Generationen deutscher Schülerinnen und Schüler aus den Gestaltungsaufgaben ihres Kunstunterrichtes bekannt. Doch statt zu grafischen Strukturzeichnungen motivierte das Werk Jugendliche der Jahrgangsstufe 8 zum Nachdenken über historische und zeitgenössische Sinnbildpraxen in der Tradition frühneuzeitlicher Individualwappen. Dies mündete in die Gestaltung eigener Statement-Shirts ein.
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„Gaudium Vacui“In diesem Unterrichtsbeispiel wird die „Blot“-Methode als Verfahrensweise vorgestellt, um zufällige, das eigene Planungsvermögen übersteigende Strukturen zu erzeugen. Diese werden dann zur spannenden Grundlage einer überraschenden assoziativen Weiterarbeit.
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