Unterrichtsmaterialien Kunst: Kunstgattungen
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Einheit
Praxisideen für den UnterrichtVisualisieren für Lehrkräfte; Visualisieren für Schülerinnen und Schüler
Analyse
5-13. Klasse
Sekundarstufe
83 SeitenAnalyse5-13. KlasseSekundarstufe83 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Galerie der Bösewichte - Porträt-Zeichnungen von „fiesen“ MärchengestaltenOft spielen in Märchen hübsche Prinzessinnen die Hauptrolle – ganz anders in dieser Unterrichtsidee. In Porträt-Zeichnungen setzen Kinder einer altersgemischten Lerngruppe die Räuber aus den „Bremer Stadtmusikanten“ in Szene. „Schön“ zeichnen ist hier nicht gefragt – Zweifel ob der eigenen zeichnerischen Fähigkeiten können so überwunden werden.
Bremer Stadtmusikanten1-6. KlasseGrundschule5 SeitenBremer Stadtmusikanten1-6. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Theaterprojekt: Chaos im MärchenwaldDie SuS lesen das Theaterstück und erschließen sich den Text. Daran anknüpfend werden die einzelnen Rollen an die Kinder verteilt und die Bühnenbilder gestaltet. Nach mehreren Proben führen die Kinder das Stück auf und reflektieren das Projekt.
Deutsch3-5. KlasseGrundschule20 SeitenDeutsch3-5. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Grundlagen und HintergründeWas als Visualisieren verstanden wird, das ist es auch, Visualisieren ist Arbeit – kann sich aber auch lohnen, Aber: Gute Absichten allein reichen fürs Visualisieren nicht, Visualisieren muss man im Unterricht oft erst sichtbar machen
Analyse5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenAnalyse5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Erkundung der WerbeweltDie SuS beschäftigen sich an insgesamt acht Stationen mit verschiedenen Aspekten der Werbung. Hierfür analysieren sie Werbeanzeigen, texten und gestalten selbst Werbung für verschiedene Produkte und setzen sich mit der Manipulation durch Werbung auseinander. Ein Laufzettel, die Aufgabenblätter sowie die Lösungen werden mitgeliefert.
Deutsch9-10. KlasseGesamtschule15 SeitenDeutsch9-10. KlasseGesamtschule15 Seiten
Einheit
Mini-Lehrgang 3: Großer Finger-ZirkusLaufzettel; Übung 1: Im Labyrinth – Gerade, gezackte Linien zeichnen; Übung 2: Punkt, Punkt, Clownsgesicht – Grundschwünge genau nachfahren; Übung 3: Elefantös – Genau nachzeichnen / Wahrnehmung; Übung 4: Clown Kunterbunt – Muster genau nachzeichnen / Wahrnehmung; Übung 5: Tierformen – Linien und Bilder genau nachzeichnen / Wahrnehmung; Übung 6: Zirkuswagen – Geometrische Muster genau nachzeichnen; Übung 7: Geheimschrift – Geometrische Muster genau wahrnehmen / zeichnen; Übung 8: Der Feuerschlucker – Schwünge genau nachfahren / selbst zeichnen; Übung 9: Generalprobe – Wiederholung aller Grundschwünge
Deutsch1-4. KlasseGrundschule10 SeitenDeutsch1-4. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Werkstatt VisualisierenImmer zuerst: Erfahrungen sichern und auf bewährte Werkzeuge achten, Das Klassenzimmer aus der Perspektive des Visualisierens sehen, Lehr- und Lernmittel und Medien gezielt und koordiniert einsetzen, Einen Grundstock an Visualisierungsformen und -formaten aufbauen, Für Basismaterial und Minimalausstattung sorgen
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe48 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe48 Seiten
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