Arbeitsblätter für Kunst: Malerei/ Grafik
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Diese Unterrichtseinheit eignet sich als Einstieg in die Unterrichtsreihe/-einheit. Die Kinder werden mithilfe von Begriffen und Gegenständen, die mit dem Leben und der künstlerischen Arbeit von Hans Langner zu tun haben, an den Künstler herangeführt.
Eigene Schatzkarten für Piratengeschichten zu zeichnen, regt nicht nur die Fantasie an, es ermöglicht auch die Auseinandersetzung der SuS mit bildnerischen Mitteln und deren gezielte Anwendung.
Die Schülerinnen und Schüler betrachten und beschreiben das Bild "Quadrate mit konzentrischen Ringen? von Kandinsky in Form eines Rätsels und mithilfe einer Schablone. Für die Lehrperson stehen Hinweise zur Verfügung.
Die Schülerinnen und Schüler betrachten ein Bild in Ausschnitten, malen ihre Vermutungen zum Motiv des Bildes, vergleichen ihre Zeichnungen mit dem tatsächlichen Kunstwerk und setzen sich anhand des entstehenden Konflikts mit dem Surrealismus auseinander. Erläuterungen für die Lehrperson sind vorhanden.
Die Schülerinnen und Schüler betrachten ein Bild hinsichtlich der Gesichterdarstellung im Kunstwerk. Anschließend sammeln sie entsprechende Adjektive, stellen Gesichtsausdrücke szenisch dar und zeichnen sie in Gesichtervorlagen ein. Erläuterungen für die Lehrperson sind vorhanden.