Einheit • Auer • von Falko Bürschinger

Schablonen mit Adobe® Photoshop®/GIMP – Street-Art (Banksy)

Lehrerhinweise zur Unterrichtsreihe "Schablonen mit Adobe Photoshop/GIMP – Street-Art (Banksy)" mit Informationen zu Klassenstufe, Zeitumfang, technischer Ausstattung und Materialien. Enthält Vorbemerkungen zur thematischen Einführung und Hinweise zur Bearbeitung von Arbeitsblatt 1.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Originelle Kunstprojekte mit digitalen Werkzeugen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Kunst, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Kunstbegegnung und -betrachtung, Medien, Bildanalyse und -interpretation, Auseinandersetzung mit Medien, Medienkompetenz, Funktion des Kunstwerks, Kontext des Kunstwerks, Thierry Guetta, Mr. Brainwash, Originalität, Cutout, Bildaussage, Komposition

9.-13. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Werkzeuge zur künstlerischen Gestaltung einsetzen
Schüler analysieren und reflektieren die Manipulierbarkeit von Bildern und Wirklichkeitskonstruktion
Schüler entwickeln eigene künstlerische Projekte durch Kombination analoger und digitaler Techniken
Schüler verstehen die Bedeutung von Bildrechten, Urheberrecht und Datenschutz im digitalen Kontext