Unterrichtsmaterialien Kunst
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Einheit
Gruppenpuzzle: Wirklichkeiten im Fokus: Sigmund Freud, Dada und SurrealismusDie Psychoanalyse Sigmund Freuds sowie die künstlerischen Ausprägungen von Dada und Surrealismus hängen stark miteinander zusammen. Im Gruppenpuzzle erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler mithilfe kurzer einführender Texte mit passenden Abbildungsbeispielen wesentliche Grundkenntnisse und vermitteln sich diese gegenseitig. Im anschließenden Plenum wird das gewonnene Wissen in einen historischen Zusammenhang gestellt und vertieft.
Surrealismus
11-12. Klasse
Gesamtschule
5 SeitenSurrealismus11-12. KlasseGesamtschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Surrealismus: Gemälde von René MagritteDie surrealistischen Gemälde von René Magritte werden von den SuS analysiert. So wird auch der Surrealismus mit den SuS näher behandelt. Sie sollen sich anschließend aus zwei Motiven ein surrealistisches Traumbild erstellen.
Surrealismus5-7. KlasseGymnasium7 SeitenSurrealismus5-7. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Eigene Traumbilder erstellenDie SuS sollen ein persönliches Traumbild erstellen. Mit Hilfe eines Fragebogens entwickeln sie erste eigene Ideen. Das gestaltete Traumbild wird anschließend von den SuS reflektiert.
Surrealismus5-7. KlasseGymnasium8 SeitenSurrealismus5-7. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Ein Territorium in Besitz nehmen - Plastisch-installative Gestaltung im TreppenhausSchulräume sind zugleich öffentlicher Raum und das Territorium der SuS. Sie verschönern unter Zuhilfenahme klassischer Abgusstechniken das Treppenhaus der Schule und nehmen eine plastisch-installative Gestaltung vor.
Surrealismus5-13. KlasseGesamtschule3 SeitenSurrealismus5-13. KlasseGesamtschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Assoziationen zu BegriffenNachdem die Lerngruppe an Beispiele für die Auseinandersetzung mit Wirklichkeiten herangeführt wurde, besteht nun die Aufgabe darin, Begriffe und Zitate, die sich auf die Psychoanalyse, auf Dada und den Surrealismus beziehen, bildhaft werden zu lassen, indem eigene Traum-, Wunsch- oder Deutungsbilder aus dem sprachlichen in den bildnerischen Bereich übertragen werden.
Surrealismus11-12. KlasseGesamtschule2 SeitenSurrealismus11-12. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Was ist hier falsch? / Wer war René Magritte? / Wie sieht dein Traumraum aus?Die Schüler betrachten das Bild „Der Scharfblick“ von René Magritte. Sie erarbeiten den Begriff des Surrealismus und wichtige Merkmale der Kunstrichtung. Die Schüler lernen den Künstler René Magritte und seinen Werdegang kennen. Die Schüler betrachten das Bild „Die persönlichen Werte“ von René Magritte und gestalten einen surrealistischen Raum in ähnlichem Stil.
Surrealismus3-4. KlasseGrundschule6 SeitenSurrealismus3-4. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Kunstbegriff; Die klassische Moderne; Zeitgenössische Kunst; Zeitgenössische Kunst im Atelier; Kunst der Gegenwart
Zeitgenössische Kunst5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenZeitgenössische Kunst5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
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