Unterrichtsmaterialien Kunst
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Zeichnen mit Wasser und LichtBeschrieben wird ein Unterrichtsprojekt, bei dem das grafische Potenzial der Wasserzeichen-Technik als künstlerisches Gestaltungsmittel erprobt wurde. Statt eines Themas gab eine Wortspielerei zu den Begriffen Licht und Wasser als die das Wasserzeichen konstituierenden Elemente Anregungen. Die SuS stellen eigenständig Zeichnungen her.
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Mit System!Die SuS entwickeln zunächst in Einzelarbeit grafische und malerische Elemente, die in einem zweiten Schritt zu einer Gemeinschaftsarbeit integriert werden.
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Puzzle-AufgabenKönig der Tiefsee – gerissene Formen / Spaltschnitt; Pferd – vergrößern / grafische Arbeit; Bunte Landschaft – Filzstift; Jaguar im Dschungel – Wachsmalkreiden / grafische Arbeit
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Formen im KontrastDie SuS lernen grafische Ausdrucksmittel zur Darstellung von gegensätzlicher Bedeutung kennen. Anschließend setzen sie diese als Ergänzung in einer Karikatur ein. So verleihen die Lernenden grafischen Formen einen sprachlichen Ausdruck.
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Bildbetrachtung "Trente"Die SuS rezipieren das Werk "Trente". Die verschiedenen grafischen Elemente werden dazu genau von ihnen analysiert. Beschreibungen ordnen die SuS den einzelnen Teilen zu.
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Beschreibung des StelenfeldesAnhand von Bilder beschreiben die SuS ihre ersten visuelle Eindrücke. Sie notieren sich ihre Gedanken, Gefühle und Assoziationen. Anschließend tauschen sich die Lernenden über ihr Vorwissen bezüglich der Juden aus.
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Papierkonzert in a-Moll - Eine Performance mit Papierklängen entwickelnDie SuS erkunden verschiedene Klangmöglichkeiten mit einem Werkstoff. Anschließend erfinden sie grafische Zeichen für unterschiedliche Töne, erstellen eine Komposition und halten diese schriftlich fest. Zuletzt entwickeln die Lernenden in einer Gruppenarbeit eine Performance.
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