Arbeitsblätter für Kunst: Techniken
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Den Lehrpersonen werden einfache Kurzprojekte, zur ein-/zweistündigen Durchführung in ihrem Kunstunterricht, zur Verfügung gestellt. In dieser Einheit entwerfen die SuS Vogel- und Fischmotive, indem sie diese in einfachen grafischen Elementen erschaffen und mittels Durchpauspapier spiegelverkehrt abdrucken. Hinweise für die Lehrperson, die Arbeitsaufträge und ein Beispiel werden mitgeliefert.
Die SuS schauen sich verschiedene Drucke an und analysieren diese. Anschließend drucken die SuS mit Hilfe von Cola und Alufolie. Aus diesen Drucken wird eine Collage erstellt. Auch das Drucken mit mehreren Farben wird von den SuS ausprobiert.
Die Technik der Digitalfotografie macht es möglich, schon in der Grundschule die Fotografie einzusetzen – mit medienpädagogischen aber auch fotoästhetischen Zielsetzungen. Anhand eines Beispiels zeigt der Autor auf, wie man Kunstunterricht mit Hilfe der Digitalkamera gestalten kann.
Die SuS kombinieren verschiedene Darstellungstechniken miteinander. Damit stellen sie lineare Bildgeschichten dar.
Grundschulkinder einer dritten Klasse gestalten in Anlehnung an den expressionistischen Film „Von morgens bis Mitternacht“ (1920) eine kleine Kulisse, in der sie sich selbst in Szene setzen.