Arbeitsblätter für Kunst: Räume und Perspektiven einer veränderten Welterfahrung

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Bildkomposition nach dem Vorbild von Edward Hopper

Die Schülerinnen und Schüler malen eine eigene Bildkomposition in gedeckten Hopper-Farben

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Keywords Kunst, Grundlegende Erfahrungsbereiche der Jugendlichen, Verfahren und Techniken, Räume und Perspektiven einer veränderten Welterfahrung, Malen, edward hopper

Kunst Gymnasium 11-12 . Klasse 8 Seiten Raabe

Unterrichtseinheit/Projekt zum Thema "Experimentelles Zeichnen und Malen mit dem ganzen Körper" + didaktische Hinweise, Verlaufsplanung und Klausurvorschlag

Die Schülerinnen und Schüler erfahren zeichnen und malen als Prozess des ganzen Körpers. Sie zeichnen mit verbundenen Augen verschiedene Motive. Sie malen ein Stillleben aus verschiedenen Perspektiven. Ein zweites Stillleben wird zwei Mal aus identischen Gegenständen arrangiert und gezeichnent. In einer Gruppenarbeit werden die Maltechniken von Jackson Pollock und gerog Baselitz erprobt. Die UE wird von einer Klausur zur experimentellen Malerei abgeschlossen.

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Keywords Kunst, Grundlegende Erfahrungsbereiche der Jugendlichen, Verfahren und Techniken, Räume und Perspektiven einer veränderten Welterfahrung, Malen, Zeichnen, stillleben, jackson pollock

Kunst Gymnasium 11-12 . Klasse 25 Seiten Raabe

Figuren im Raum nach dem Vorbild von Edward Hopper

Die Schülerinnen und Schüler zeichnen eine oder mehrere Figuren im Raum nach dem Vorbild von Edward Hopper. Vor dem eigentlichen Malen wird eine Skizze erstellt.

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Keywords Kunst, Grundlegende Erfahrungsbereiche der Jugendlichen, Verfahren und Techniken, Räume und Perspektiven einer veränderten Welterfahrung, Zeichnen, Malen, skizzieren, Edward Hopper

Kunst Gymnasium 11-12 . Klasse 8 Seiten Raabe

Unterrichtseinheit zum Thema "Fotografische Inszenierung nach dem Vorbild von Jeff Wall" + didaktische Hinweise und Verlaufsplanung

Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem Künstler Jeff Wall. Unter anderem werden auch Kunstwerke von Cézanne und Gauguin mit einbezogen. Der Fokus liegt auf fotografischer Inszenierung, die die Schülerinnen und Schüler ausprobieren.

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Keywords Kunst, Grundlegende Erfahrungsbereiche der Jugendlichen, Räume und Perspektiven einer veränderten Welterfahrung, Jeff Wall, fotografieren

Kunst Gesamtschule Gymnasium Realschule 7-12 . Klasse 19 Seiten Raabe

Spiel mit dem Licht: Anfertigung eines Innen- oder Außenraumes nach dem Vorbild von Edward Hopper

Die Schülerinnen und Schüler entwerfen einen Innen- oder Außenraum nach dem Vorbild von Edward Hopper.

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Keywords Kunst, Grundlegende Erfahrungsbereiche der Jugendlichen, Verfahren und Techniken, Räume und Perspektiven einer veränderten Welterfahrung, Malen, edward hopper

Kunst Gymnasium 11-12 . Klasse 8 Seiten Raabe

Anfertigung einer Farbanalyse anhand von Bildern von Edward Hopper

Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Farbanalyse von Edward Hoppers Bildern "Sommer" und "Morgensonne", um sich die fein abgestimmten Farben des Malers vor Augen zu führen.

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Keywords Kunst, Grundlegende Erfahrungsbereiche der Jugendlichen, Verfahren und Techniken, Räume und Perspektiven einer veränderten Welterfahrung, Malen, edward hopper

Kunst Gymnasium 11-12 . Klasse 8 Seiten Raabe

Anfertigung einer Hell-Dunkel-Skizze nach dem Vorbild von Edward Hopper

Die Schülerinnen und Schüler fertigen eine Kompositions- und eine Hell-Dunkel-Skizze an, um sich Edward Hoppers Lichtführung bewusst zu machen.

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Keywords Kunst, Grundlegende Erfahrungsbereiche der Jugendlichen, Verfahren und Techniken, Räume und Perspektiven einer veränderten Welterfahrung, Zeichnen, skizzieren, edward hopper

Kunst Gymnasium 11-12 . Klasse 8 Seiten Raabe

Bildvergleich mit Bildern von Edward Hopper

Bildbetrachtung, Bildanalyse und Bildvergleich von Edward Hoppers "Morgensonne" und "Sommer"

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Keywords Kunst, Grundlegende Erfahrungsbereiche der Jugendlichen, Räume und Perspektiven einer veränderten Welterfahrung, edward hopper

Kunst Gymnasium 11-12 . Klasse 8 Seiten Raabe

Ergänzen einer Kompositionsskizze nach dem Vorbild von Edward Hopper

Die Schülerinnen und Schüler fertigen eine Kompositionsskizze nach dem Vorbild von Edward Hopper.

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Keywords Kunst, Grundlegende Erfahrungsbereiche der Jugendlichen, Verfahren und Techniken, Räume und Perspektiven einer veränderten Welterfahrung, Malen, edward hopper

Kunst Gymnasium 11-12 . Klasse 8 Seiten Raabe