Arbeitsblätter für Kunst: Methodisches Vorgehen

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Bildanalyse: Manuel Osorio Manrique de Zuñiga von Francisco de Goya y Lucientes - Ein Statement schreiben

Die Schülerinnen und Schüler beantworten Fragen zur Interpretation des Bildes, indem sie die Antwortmöglichkeiten korrekt zuordnen. Anschließend vergleichen sie diese Interpretation mit ihrem ersten Eindruck des Bildes. Lösungen sind enthalten.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Kunstbegegnung und -betrachtung, Bildanalyse und -interpretation, Methodisches Vorgehen, Darlegung der Ergebnisse

Kunst Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 6-13 . Klasse 2 Seiten MedienLB

Condesa de Chinchón von Francisco de Goya y Lucientes - Werkanalyse

Auf der Grundlage der vorangegenagenen Erarbeitung führen die Schülerinnen und Schüler eine gesamte Werkanalyse mit Beschreibung, Analyse und Interpretation eines Bildes von Goya durch. Die einzelnen Schritte sind als Arbeitsaufträge enthalten.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Kunstbegegnung und -betrachtung, Bildanalyse und -interpretation, Methodisches Vorgehen

Kunst Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 6-13 . Klasse 6 Seiten MedienLB

Bildanalyse - Grundlagen der Werkanalyse für Bilder

Die Schülerinnnen und Schüler erarbeiten sich durch die Beantwortung der Fragen eine Übersicht zu den einzelnen Schritten einer theoretischen Werkanalyse mit Beschreibung, Analyse und Interpretation. Eine Lösung ist enthalten.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Kunstbegegnung und -betrachtung, Bildanalyse und -interpretation, Methodisches Vorgehen

Kunst Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 6-13 . Klasse 8 Seiten MedienLB

Manuel Osorio Manrique de Zuñiga von Francisco de Goya y Lucientes - Grundlagen der Werkanalyse für Bilder

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich durch die Beantwortung der Fragen eine Übersicht zur Vorgehensweise einer praktischen Werkanalyse. Eine Lösung ist enthalten.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Kunstbegegnung und -betrachtung, Bildanalyse und -interpretation, Methodisches Vorgehen

Kunst Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 6-13 . Klasse 2 Seiten MedienLB

Bildanalyse - Testaufgaben mit Erläuterung

Die Testaufgaben dienen der Überprüfung des inhaltlichen Faktenwissens zur Unterrichtseinheit. Lösungen und Hinweise zur Bewertung sind enthalten.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Kunstbegegnung und -betrachtung, Bildanalyse und -interpretation, Methodisches Vorgehen

Kunst Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 6-13 . Klasse 6 Seiten MedienLB