Arbeitsblätter für Kunst: Collagieren mit ausgeschnittenen Bildteilen
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Die SuS beschäftigen sich mit dem Balzverhalten des Seidenlaubenvogels, der blaue Gegenstände oder Naturmaterialien sammelt und sie vor seiner Laube ausbreitet. Dieses Verhalten stellen sie nun selbst bildlich dar, indem sie blaue Gegenstände sammeln und sie auf einem blauen Hintergrund anordnen.
Ausgehend von einer Geschichte über ein kleines Quadrat, das unbedingt ein Rechteck sein möchte, zerschneiden die SuS Quadrate aus Tonpapier und arrangieren sie neu. Dabei sehen sie die Geschichte als Schattentheater.
Die SuS nehmen Proportionen eines Gesichts auf und übertragen diese formatentsprechend auf andere Zeichnungen. So stellen die Lernenden Gesichte verschiedenen Fotografien in einer Collage zusammen.
Was ist eigentlich ein Fabeltier und wie sieht es genau aus? Die Kinder einer 1. Klasse stellen sich dieser Aufgabe und entwickeln ihre eigenen Wesen. Es entstehen große Collagen aus Tierpostern, die die Kinder mit Filzmarkern vervollständigen und ihnen einen Namen geben.
Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Schneidetechnik und den damit verbundenen Anforderungen an die SuS.