Arbeitsblätter für Kunst: Charakterisierung von Materialien

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Künstlerische Miniprojekte: Nofretete

Den Lehrpersonen werden einfache Kurzprojekte, zur ein-/zweistündigen Durchführung in ihrem Kunstunterricht, zur Verfügung gestellt. In dieser Einheit bearbeiten die SuS eine Strichzeichnung der Nofretete mit Buntstiften und verwandeln sie durch modernes Styling zu einer Ikone des 21. Jahrhunderts. Hinweise für die Lehrperson, die Arbeitsaufträge und die Strichzeichnung werden mitgeliefert.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Zeichnen, Malen, Darstellung des Menschen, Illustration, Oberflächenstruktur/ Textur, Formfüllung, Grafische Elemente, Farbauftrag, Proportionen, Charakterisierung von Materialien, Proportionen des Gesichts, Umstyling, Modedesign, It-Girl, Schraffur, Wirkung von Buntstiften, eine Person umstylen, Gesicht schminken, Verwandlung, Schmuck, Kopfbedeckung

Kunst Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 9-10 . Klasse 6 Seiten Persen

Holz

Holz ist in vielfacher Hinsicht ein lebendiger Werkstoff. In seiner gewachsenen Struktur liegt ein ganz besonderer Reiz, aber auch eine echte Herausforderung für die Bearbeitung. Ohne Kenntnisse der Materialeigenschaften und des sachgerechten Gebrauchs der Werkzeuge kommt man hier nicht weit. Die Unterrichtsanregungen im Heft zeigen, wie man sie selbst ohne Fachraum in der Schule vermitteln und wirkungsvoll mit Holz arbeiten kann.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Körperhaft-räumliches Gestalten, Flächiges Gestalten, Plastik, Skulptur und Objekt, Zeichnen, Gestaltungsmittel, Oberflächenstruktur/ Textur, Material und Oberfläche, Charakterisierung von Materialien, Holz, Struktur, Werkzeug, Zusammenfügen, Kleben, Sägen, Schnitzen, Werkstoff

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-10 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Tinte und Schwarztee - Materialherstellung im fachübergreifenden Unterricht

Kunstunterricht kann vom fachübergreifenden Unterricht profitieren. Gerade bei der Materialherstellung, die ein spezifisches Equipment und Zutaten benötigt, bietet sich die Zusammenarbeit mit Kollegen anderer Fächer an.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Körperhaft-räumliches Gestalten, Flächiges Gestalten, Materialien, Plastik, Skulptur und Objekt, Zeichnen, Formstruktur der Plastik, Oberflächenstruktur/ Textur, Material und Oberfläche, Charakterisierung von Materialien, Hilfsmittel, Material, Tinte, Sepia, Malmittel

Kunst Sekundarstufe Grundschule Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 1-13 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Materialverwendung bei Kunstwerken

Für den hier vorgestellten MATERIAL-Teil sind verschiedene Materialgruppen ausgewählt. Anhand der Abbildungen können die unterschiedlichen Möglichkeiten des Materials verdeutlicht werden. Inhaltlich können Bezüge der verschiedenen MATERIAL-Seiten untereinander sowie zu den Unterrichtsbeispielen im Heft hergestellt werden.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Körperhaft-räumliches Gestalten, Flächiges Gestalten, Materialien, Zeichnen, Plastik, Skulptur und Objekt, Oberflächenstruktur/ Textur, Gestaltungsmittel, Charakterisierung von Materialien, Material und Oberfläche, Material, Erde, Holz, Lehm, Stein, Farbe, Blei, Luft

Kunst Sekundarstufe Grundschule Gesamtschule Hauptschule Realschule Sekundarstufe 1 Gymnasium Mittelschule Sekundarstufe 2 1-13 . Klasse 14 Seiten Friedrich

Was tun, wenn die Zeit knapp ist?

Wie viel Vor- und Nachbereitungszeit für eine Kunststunde erforderlich ist, hat im Kollegium kaum einer auf dem Schirm: Material prüfen und beschaffen, Gestaltungstechnik noch mal erproben, Werkzeug in Schuss halten, den Raum für effektive Arbeit vorbereiten, durch stets hoch differenzierte Arbeitsprozesse führen etc.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Malen, Zeichnen, Farbauftrag, Oberflächenstruktur/ Textur, Werkzeuge, Charakterisierung von Materialien, Zeit, Vorbereitung, Nachbereitung, Kunststunde, Arbeitsprozess, Zeitmanagement

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-10 . Klasse 2 Seiten Friedrich