Arbeitsblätter für Erdkunde: Lagebestimmung mit dem Gradnetz

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Mint Zirkel - Ausgabe 02, Juni 2017

Folgende Themen werden mit Praxisbezug vorgestellt: Graphen, erdähnliche Planeten, Mathematik in der Politik, Ausbildung zum Fluglotsen, Neudefinition des Kilogramms durch eine Siliziumkugel, die Vermessung der Welt, moderne Labortechnik, kollaboratives Arbeiten mit digitalen Medien, Projekttag zur Demenzform Alzheimer, MINT-Schülerwettbewerbe, Dynamikum, Lehrergesundheit und Astronauten.

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Keywords Chemie_neu, Physik_neu, Politik_neu, Mathematik_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Laborarbeit, Astronomie, Elemente der Hauptgruppen, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Größen und Messen, Mechanik, Raum und Form, Politische Ordnung, Das Sonnensystem, Gruppe 14, Parteien und Wahlen, Eigenschaften von Körpern, Geometrie in der Ebene, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Gewichte, Himmelskörper, Kohlenstoff und seine Verbindungen, Bedeutung von Wahlen, Messungen, Konstruktionen, Willensbildung und Entscheidungsprozesse, Ebene Figuren und ihre Eigenschaften, Standardeinheiten und Repräsentanten, Wahlgrundsätze, Dreiecke, Wahlgrundsätze, Wahlsystem, Exkursion, Vermessung, Urkilogramm, Hirnforschung, Prävention, SETI, Wahlen nach Zahlen, Bewegungsmaschinen, AGIL, plus-MINT

Fächerübergreifend Chemie Biologie Mathematik Politik Physik Erdkunde Berufliche Schule Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 15 Seiten KlettMINT

DLR Mit Astronauten ins Weltall - Lehrermaterialien und Mitmach-Experimente

Neben der Technik, mit deren Hilfe die Reise in den Weltraum überhaupt erst möglich wird, spielt in diesem Heft das Thema Schwerelosigkeit eine zentrale Rolle. Sie hat Auswirkungen auf nahezu alle alltäglichen Abläufe und erlaubt wissenschaftliche Untersuchungen, wie sie auf der Erde gar nicht möglich sind – und zwar in ganz unterschiedlichen Disziplinen: Allem voran betrifft das die Physik, aber auch biologische Fragestellungen, Abläufe im menschlichen Körper und viele andere Forschungsbereiche. So lernen die Schülerinnen und Schüler technische und naturwissenschaftliche Themengebiete kennen, die mit den entsprechenden Unterrichtsfächern korrespondieren. Zugleich wenden sie durch eigenes Konstruieren und Experimentieren, Messen und Rechnen die entsprechenden Methoden an. Und sie verstehen auch: Raumfahrt ist nicht nur faszinierend, sondern dient vor allem einer Vielzahl von Anwendungen, die uns auf der Erde nutzen.

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Keywords

Sachkunde Physik Biologie Erdkunde Chemie Grundschule Sekundarstufe 1 Gymnasium Gesamtschule Realschule Mittelschule 3-6 . Klasse 116 Seiten KlettMINT

Die Himmelsrichtungen und das Gradnetz

Die SuS lesen verschiedene Himmelsrichtungen an einem aufgezeichneten Kompass ab. Anschließend suchen sie verschiedene Städte in Deutschland, die zu Beschreibungen passen. Die Lernenden lesen einen Text über das Gradnetz und setzen Begriffe in einen Lückentext ein.

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Keywords Erdkunde_neu, Sekundarstufe I, Methoden im Geographieunterricht, Atlasarbeit, Lagebestimmung mit dem Gradnetz, Orientierung mit dem Atlas, Norden, Süden, Osten, Westen, Kompas, Länge, Breite

Erdkunde Mittlere Schulen Realschule Mittelschule Gesamtschule Hauptschule Gymnasium Sekundarstufe 1 5-6 . Klasse 4 Seiten Raabe

Die Bestimmung der Längen- und Breitengrade

Die SuS bestimmen die Breitengrade der Stadt Mainz im Atlas. Anschließend suchen sie andere Städte und kreuzen zustimmende Gradangaben an. Auch die Längengrade werden von den Lernenden bestimmt und ergänzt. Zuletzt notieren sie Gradnetzangaben zu sechs selbst aus gewählten Städten.

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Keywords Erdkunde_neu, Sekundarstufe I, Methoden im Geographieunterricht, Atlasarbeit, Lagebestimmung mit dem Gradnetz, Orientierung mit dem Atlas, Norden, Süden, Osten, Westen, Kompas, Länge, Breite

Erdkunde Mittlere Schulen Realschule Mittelschule Gesamtschule Hauptschule Gymnasium Sekundarstufe 1 5-6 . Klasse 6 Seiten Raabe