Unterrichtsmaterialien Erdkunde
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LetonyaGeboten wird ein strukturierten Überblick über Lettland mit den Schwerpunkten: Lage in der EU, Größe und Bevölkerung, Landschaften (Großlandschaften, Gebirge, Flüsse), Fauna und Flora (Störche, Naturparks), klimatische Besonderheiten, Geschichte (kurzer Überblick) bis zur heutigen Staatsform, alte und neue Beziehungen zu Österreich, Verkehrslage und Infrastruktur, Wirtschaftsstruktur (Landwirtschaft, Industrie, Energieversorgung, Fremdenverkehr), bedeutende Städte und Sehenswürdigkeiten, Hauptstadt und ehemalige Hansestadt Riga, Religion, Brauchtum, Lifestyle, Essen und Trinken, Sprache, Bildung, Kultur und Musik. Filmaufnahmen, didaktisch gestaltete Computergrafiken, animierte Landkarten sowie historische Bilder vermitteln einen Überblick über das Land und seine Bewohner. Zusatzmaterial: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Interaktive Arbeitsblätter; Mediendidaktik; Links und Hinweise.
Flora und Fauna
5. Klasse
Sekundarstufe 1Flora und Fauna5. KlasseSekundarstufe 1Testen kostet nichts
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Einheit
Wunder der Erde: Die GalapagosinselnDie SuS entdecken die Galapagosinseln und verstehen, wie sie entstanden sind. Zudem untersuchen die Lernenden das Klima sowie Flora und Fauna der Insel. Dabei befassen sich die SuS auch mit den Höhenstufen auf der Insel. Ihr Wissen wenden die Lernenden dann in einem Kreuzworträtsel an.
Flora und Fauna5-7. KlasseGymnasium
6 SeitenFlora und Fauna5-7. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Zwischen Hügelland und Hochgebirge; Die Mittelgebirgsschwelle: Beispiel Harz; Das Südwestdeutsche Stufenland: Beispiel Schwarzwald
Erdkunde5-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenErdkunde5-10. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Begriff: Mittelgebirge; Begriff: Mittelgebirge (Lösung); Deutsche Mittelgebirge (1); Deutsche Mittelgebirge (2); Deutsche Mittelgebirge (Lösung1-2); Deutsche Mittelgebirge (Lösung1-2); Entstehung der Mittelgebirge (1); Entstehung der Mittelgebirge (2); Entstehung der Mittelgebirge (3); Entstehung der Mittelgebirge (Lösung1-3); Entstehung der Mittelgebirge (Lösung1-3); Entstehung der Mittelgebirge (Lösung1-3); Naturräumliche Großregion Deutschlands (1); Naturräumliche Großregion Deutschlands (2); Naturräumliche Großregion Deutschlands (Lösung1-2); Naturräumliche Großregion Deutschlands (Lösung1-2); Der Harz – Steckbrief; Der Harz – Steckbrief (Lösung); Fachwerkhäuser; Fachwerkhäuser (Lösung); Teufelsmauer (1); Teufelsmauer (2); Teufelsmauer (Lösung1-2); Teufelsmauer (Lösung1-2); Nationalpark Harz (1); Nationalpark Harz (2); Nationalpark Harz (Lösung1-3); Nationalpark Harz (Lösung1-3); Aus der Geschichte (1); Aus der Geschichte (2); Aus der Geschichte (Lösung1-2); Aus der Geschichte (Lösung1-2); Der Schwarzwald (1); Der Schwarzwald (2); Der Schwarzwald (3); Der Schwarzwald (Lösung1-2); Der Schwarzwald (Lösung1-2); Geologie-Schwarzwald; Geologie-Schwarzwald (Lösung); Glasbläserei; Glasbläserei (Lösung); Typisch Schwarzwald (1); Typisch Schwarzwald (2); Typisch Schwarzwald (3); Typisch Schwarzwald (Lösung1-3); Typisch Schwarzwald (Lösung1-3); Typisch Schwarzwald (Lösung1-3)
Erdkunde5-10. KlasseSekundarstufe 147 SeitenErdkunde5-10. KlasseSekundarstufe 147 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 3Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht); Testaufgaben; Bildmaterial (Übersicht)
Flora und Fauna5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenFlora und Fauna5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Der Karstberge am Li JiangDie SuS begeben sich auf eine spannende Entdeckungsreise und analysieren die Gebirgsbildung des Karstbergs. Dabei lesen sie auch dei Legende vom Shutong-Felsen. Zuletzt lösen die Lernenden ein Kreuzworträtsel.
Gebirgsbildung5-10. KlasseGymnasium5 SeitenGebirgsbildung5-10. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Deformation der Gesteine und PlattentektonikDeformation der Erdkruste; Plattentektonik; Gebirge und Gebirgsbildung
Gebirgsbildung10-13. KlasseSekundarstufe 257 SeitenGebirgsbildung10-13. KlasseSekundarstufe 257 Seiten
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