Unterrichtsmaterialien Erdkunde
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Theoretische Grundlagen und Zugänge zum Themenfeld „Ländliche Räume“Zugänge zum Thema in zeitgeschichtlicher Perspektive des Faches; Konzeptionalisierung des Forschungsgegenstandes „Ländliche Räume“; Fragen als Anregung zur Reflexion
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Wasserversorgung und Wirtschaft im IranDie SuS analysieren die Wasserversorgung im Iran und die Bedeutung der Landwirtschaft. Dazu betrachten sie verschiedene Bilder und nennen Gründe Pistazien und Safran anzubauen.
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Traditionen im IranDie SuS vergleichen verschiedene Bilder, die die Transformationsprozesse im Iran verdeutlichen. Anschließend analysieren sie die Gebäude der Moderne. Auch mit den historischen Traditionen beschäftigen sich die Lernenden.
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Iran als Global PlayerDie SuS analysieren eine Grafik über die Automobilindustrie im Iran. Auch die Benzinproduktion und die Ölreserven der Welt werden von den Lernenden näher betrachtet. Abschließend diskutieren sie die Ölreserven in Bezug auf den Iran als Global Player.
Verwandte Themen
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Räumliche Konflikte - Standort-, Ressourcen, Grenz- und TourismuskonflikteDieser Beitrag thematisiert räumliche Konflikte in Bezug auf Standorte, Ressourcen, Grenzen und Tourismus. Abschließend erläutert er die Relevanz des Themas im Geographieunterricht.
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LEK: Nach welchen Kriterien lege ich den Standort fest?LEK: Nach welchen Kriterien lege ich den Standort fest?
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Geographiedidaktische Grundlagen des GeographieunterrichtsDefinition und Standort der Geographiedidaktik; Entwicklung der Geographiedidaktik; Aufgaben der Geographiedidaktik für den Geographieunterricht; Forschungen in der Geographiedidaktik; Neuere Entwicklungstendenzen und Forschungsfragen in der Geographiedidaktik; Aktuelle Forschungsfelder der Geographiedidaktik; Bedeutung der Geographiedidaktik für die Fachwissenschaft
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