Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Aulis
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5 Materialien
Einheit
Wozu unterrichten wir das Fach Geographie?Was ist und leistet Didaktik? Was ist Geographiedidaktik? Didaktische Rekonstruktion; Was will die Geographie in der Schule? Das Alleinstellungsmerkmal des Schulfachs Geographie; Geschichte geographischer Bildung in Deutschland; Entwicklung des Geographieunterrichts in Deutschland; Bildungsstandards und Kompetenzen; Basislehrplan – Grundlehrplan
Didaktik & Methodik
5-13. Klasse
Sekundarstufe
18 SeitenDidaktik & Methodik5-13. KlasseSekundarstufe18 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Womit unterrichten wir?Unterrichtsmedien; Abstraktionsgrad medialer Information; Originale Gegenstände; Medienerziehung; Bilder; Luft- und Satellitenbilder; Film / Video; Zahl / Statistik / Diagramm; Karte und Atlas; Anamorphe Karten; Schulbuch; Dreidimensionale Modelle; Merkbild; Informationsblatt – Arbeitsblatt – Arbeitsheft; Karikatur; Digitalisierung; Computer; Geographische Informationssysteme (GIS)
Diagramm5-13. KlasseSekundarstufe34 SeitenDiagramm5-13. KlasseSekundarstufe34 Seiten
Einheit
Wie unterrichten wir?Didaktische Analyse; Vor- und Nachbereitung des Unterrichts; Unterrichtsmethoden; Unterrichtsmethodische Dimensionen; Unterrichtsprinzipien; Planungsprozess; Einstieg; Erarbeitungsphase; Frontalunterricht; Gruppenarbeit; Freiarbeit, Lernzirkel; Außerschulische Lernorte; Exkursion; Betriebserkundung; Spiele; Projektunterricht; Experimente; Differenzierung von Lernprozessen; Bilingualer Geographieunterricht; Begriffe und Begriffsaneignung; Aneignung topographischer Begriffe; Konsolidierung des Gelernten; Aufgaben und Hausaufgaben – Operatoren; Lernerfolgskontrolle – Leistungsbewertung
Bundesland Bayern5-13. KlasseSekundarstufe48 SeitenBundesland Bayern5-13. KlasseSekundarstufe48 Seiten
Einheit
Was unterrichten wir in Geographie?Geographische Basiskonzepte; Raumkonzepte und erweitertertes Raumverständnis; Fachsystematik und Integration in Lehrpläne; Lehrpläne, Curricula; Lehren und Lernen durch Instruktion und Konstruktion; Methoden der Regionalen Geographie – Grundlagen; Methoden der Regionalen Geographie – Unterricht; Idiographischer und nomothetischer Ansatz; Induktiver und deduktiver Ansatz; Topographie; Schlüsselprobleme; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Geographieunterricht – fachübergreifend und fächerverbindend; Regionales Lernen 21+; Inklusives Lernen; Globales Lernen – Maxime unserer Zeit
Didaktik und Methode5-13. KlasseSekundarstufe32 SeitenDidaktik und Methode5-13. KlasseSekundarstufe32 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wen unterrichten wir?Pädagogisch-psychologische Voraussetzungen des Unterrichts (1); Pädagogisch-psychologische Voraussetzungen des Unterrichts (2); Lernstile / Lerntypen ab; Entwicklungsgemäßer Geographieunterricht; Lernmotivation
Haptische Medien5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenHaptische Medien5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
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