Arbeitsblätter für Geschichte: Wissenschaft

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Wie funktionieren Verschwörungstheorien?

Verschwörungstheorien greifen zunehmend um sich und untergraben das Vertrauen in die Politik, die Medien und die Wissenschaft. Doch was kennzeichnet eigentlich Verschwörungstheorien? Wie verbreiten sie sich? Und wie kann man gegen sie vorgehen? Die Schülerinnen und Schüler verstehen die Konstruktionslogik von Verschwörungstheorien, indem sie eine eigene Theorie bauen. Außerdem analysieren sie eine Fake-News-Meldung und schärfen so ihre Medienkompetenz.

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Politik Geschichte Berufliche Schule Gymnasium 11-13 . Klasse 39 Seiten Raabe

Historische Werturteile

Dieser Beitrag präsentiert Positionen, Befunde und Perspektiven historischer Werturteile.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundlagen, Werturteil, Abgrenzung, Kontroversen, Befunde, Beobachtungen

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 14 Seiten Friedrich

Wem gehört die jüdische Geschichte?

Wem gehört die jüdische Geschichte? - Zur Institutionalisierung Jüdischer Zeitgeschichte in der Bundesrepublik

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Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 20 Seiten Friedrich

Veraltetes Denken versus moderne Wissenschaft?

In welchem Verhältnis stehen Religion und Wissenschaft zueinander?

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neuzeit, Grundlagen, Frühe Neuzeit, Rezeption, Rezeption einer historischen Person, Tafelbild, Bibel, Wahrheit, Seele, Kardinal, Gott, Sklaven, Wille, Gegensatz, Briefe

Geschichte Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Realschule 7-13 . Klasse 3 Seiten Raabe

Verlorene Aufklärung? - Ulugh Beg und das Observatorium von Samarkand

Die SuS untersuchen, inwiefern Ulugh Beg tatsächlich dem westlich geprägten Bild eines wissensdurstigen, fast aufgeklärten Herrschers entsprach. Auch wiederholen sie Fachbegriffe wie das geozentrische Weltbild.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Grundlagen, Das Mittelalter, Rezeption, Religion, Historische Erinnerungskultur, Ulugh Beg, Observatorium, geozentrisches Weltbild, Samarkand, Usbekistan, Islam, Timur, mongolischer Herrscher

Geschichte Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Hauptschule Realschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Aufklärung: Klausur- und Lösungsvorschlag

Dieser Beitrag präsentiert einen Klausurvorschlag zum Abschluss der Einheit zur Epoche der Aufklärung. Abschließend werden Lösungsvorschläge für die einzelnen Materialien formuliert.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Politik und Gesellschaft, Gewalt und Terrorismus, Nationales Selbstverständnis, Staatsphilosophie, Politische Partizipation, Nation, Identität und Volk, Aufklärung, Epoche, Freiheit, Würde, Philosophen, Liberalismus, Errungenschaft

Geschichte Gymnasium Sekundarstufe 2 Gesamtschule 11-13 . Klasse 12 Seiten Raabe

Die Rehabilitierung Galileis im 20. Jahrhundert

Papst Johannes Paul II. – zum Verhältnis von Naturwissenschaft und Theologie (1992)

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neuzeit, Grundlagen, Frühe Neuzeit, Rezeption, Rezeption einer historischen Person, Rehabilitierung, Debatte, Grundsatzrede, Missverständnis, Aufklärung, Akademie, Stellungnahme

Geschichte Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Realschule 7-13 . Klasse 3 Seiten Raabe