Unterrichtsmaterialien Geschichte
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Luther und die Reformation: Folgen des ReformationDie SuS lernen, welche unmittelbaren Folgen die Reformation auf die Kirche und die Menschen hatte. Dabei lernen sie, wie es zur Spaltung der Kirche kommen konnte. Darauf aufbauend untersuchen die Lernenden die heutigen Unterschiede zwischen katholischer und evangelischer Kirche anhand von Texten.
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Erster Abschnitt: Die Reformation in DeutschlandEinführung; Martin Luthers Werdegang bis zum Durchbruch der reformatorischen Erkenntnis; Die Auseinandersetzung mit Rom 1517–1521; Die Sturmjahre der Reformation bis zur Katastrophe des Bauernkrieges; Fürstenreformation und Landeskirchentum bis zum Augsburger Reichstag 1530; Reich und Reformation bis zum Augsburger Religionsfriede
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Frauen der ReformationszeitEhe und Ehelosigkeit als christliche Lebensformen; Katharina von Bora – eine Reformatorenfrau; Katharina Zell – eine Frau als Reformatorin?; Caritas Pirckheimer – prominente Gegnerin der Reformation; Folgen der Reformation für die Frauen
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Die Entwicklung von 1517 bis 1548 – Schmalkaldischer Bund und Schmalkaldischer KriegZwei historische Porträts – was haben sie miteinander zu tun?; Das Jahr 1529 – die Geburtsstunde der „Protestanten“; Das Jahr 1530 – Kaiser Karl V. droht den Protestanten; Das Jahr 1531 – die Protestanten schließen ein Bündnis; Das Jahr 1547 – Krieg zwischen Kaiser und Protestanten; Das Jahr 1548 – der Kaiser genießt seinen Sieg; Die Ereignisse im Überblick – eine Zeitleiste zur Reformation; Reformationsbarometer – die Entwicklung von 1517 bis 1555; Die Reformation – eine Zeitleiste von 1517 bis 1555
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Neuzeit und Reformation -LEK- KlassenarbeitNeuzeit und Reformation: Die Schüler beantworten offene Fragen und Multiple Choice Fragen zur Reformation und zur Neuzeit. (Buchdruck, Luther, Amerika)
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Landgraf Philipp der Großmütige und die Reformation in HessenDie SuS vollziehen die Etablierung der Reformation exemplarisch an einem Territorium nach, indem sie den Ablauf der Reformation in Hessen unter Philipp dem Großmütigen rezipieren.
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Mit dem Blick zurück nach vorn - Teilung aus dem Wunsch nach Einheit?Im Geschichtsunterricht wird der Beginn der Reformation in Deutschland häufig mit einem Aufbegehren gegen diffuse „Missstände“ innerhalb der Kirche thematisiert. Die SuS diskutieren und analysieren Texte zur Reformation.
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