Unterrichtsmaterialien Geschichte
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Die politische Theorie des Absolutismus und die Anfänge der AufklärungDie SuS lernen den Begründer des Absolutismus kennen und beschreiben die Merkmale dieser Herrschaftsform. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit Friedrich II. als Beispiel für einen aufgeklärten Absolutisten. Abschließend vergleichen sie zwei englische Aufklärer und deren Philosophien miteinander.
Absolutismus und Aufklärung
11-13. Klasse
Gymnasium
6 SeitenAbsolutismus und Aufklärung11-13. KlasseGymnasium6 SeitenTesten kostet nichts
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Lapbook: Die Zeit des AbsolutismusDer Sonnenkönig; Das Schloss Versailles; Säulen der Macht; Merkantilismus; Die Ideen der Aufklärung; Denker und Philosophen
Absolutismus und Aufklärung7. KlasseSekundarstufe 16 SeitenAbsolutismus und Aufklärung7. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
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„Der Staat bin ich!“ – Ludwig XIV.Die SuS befassen sich mit dem Absolutismus und der Aufklärung. Dabei setzen sie sich vorrangig mit der absoluten Herrschaftsweise der französischen Könige auseinander, die ihren Höhepunkt in der Französischen Revolution fand.
Absolutismus und Aufklärung8. KlasseSekundarstufe 110 SeitenAbsolutismus und Aufklärung8. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
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Von barocker Prachtentfaltung zum „preußischen“ MilitarismusDie SuS beschäftigen sich mit dem spezifischen preußischen Absolutismus unter Friedrich Wilhelm I. und unterscheiden diesen vom höfischen Absolutismus.
Absolutismus5-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenAbsolutismus5-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenVerwandte Themen
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Lehrtexte - Teil 4Der Absolutismus in Europa; Der Absolutismus in Europa (Lösung); Ständeordnung; Ständeordnung (Lösung); „L‘État, c’est moi!“; „L‘État, c’est moi!“ (Lösung); Fürst auf Facebook; Ludwigs Selbstdarstellung; Ludwigs Selbstdarstellung (Lösung); Friedrich II.; Friedrich II. (Lösung); Ludwig XIV. vs. Friedrich II. (1); Ludwig XIV. vs. Friedrich II. (2); Ludwig XIV. vs. Friedrich II. (Lösung); Antagonismus Friedrichs II.; Antagonismus Friedrichs II. (Lösung); Joseph II. und seine Reformen; Joseph II. und seine Reformen (Lösung); Katharina II; Katharina II. (Lösung); Das Ende der Idee des absoluten Herrschers; Das Ende der Idee des absoluten Herrschers (Lösung)
Absolutismus7-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenAbsolutismus7-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
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Absolutismus: Fachdidaktische und fachwissenschaftliche AspekteDieser Beitrag liefert sowohl fachliche Informationen als auch didaktische Hinweise zu der Thematik "Absolute Herrscher".
Absolutismus und Aufklärung5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenAbsolutismus und Aufklärung5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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Perspektivisches Schreiben: Die Erfindung des Blitzableiters aus der Perspektive der Erfinder und der bäuerlichen BevölkerungDie SuS beschäftigen sich mit Winthrops und Franklins Geschichte über die Erfindung des Blitzableiters und formulieren davon ausgehend aus der Perspektive von Benjamin Franklin eine Erklärung des Blitzableiters für die bäuerliche Bevölkerung. Des Weiteren versetzen sie sich in die Lage der bäuerlichen Bevölkerung, indem sie aus der Perspektive Ulrich Bräkers gegenüber Franklin ihr Misstrauen gegenüber der Erfindung äußern. Abschließend positionieren sich die SuS selbst zu dem Thema und formulieren ihre Stellung in einem Aufsatz.
Absolutismus5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenAbsolutismus5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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