Unterrichtsmaterialien Geschichte
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Demokrasiye doğruDer Film zeigt die wichtigsten Stationen auf dem Weg zur Entwicklung der Demokratie in Deutschland. Er beginnt mit der Gründung (1792) und dem raschen Ende (1793) der Mainzer Republik im Zuge der Französischen Revolution, verfolgt das Hambacher Fest in der Zeit des Vormärz und die gescheiterte Revolution von 1848/49, betrachtet die demokratische Entwicklung im Kaiserreich und die späte Verwirklichung des ersten deutschen demokratischen Nationalstaates in der Weimarer Republik. Weitere wichtige Stationen sind die Aushöhlung der Weimarer Verfassung nach 1933, der Weg Deutschlands in die nationalsozialistische Diktatur und den Zweiten Weltkrieg sowie der Aufbau unterschiedlicher Demokratiemodelle in West- und Ostdeutschland nach 1945. Abschließend wird aufgezeigt, wo demokratische Spielregeln heute erklärt und eingeübt werden können und worin aktuelle Gefährdungen des demokratischen Staatswesens bestehen. Es soll das Bewusstsein geweckt werden, dass Demokratie nichts Selbstverständliches ist, sondern ein historisches Erbe, das ständig verteidigt werden muss. Zusatzmaterial: Folien; Testaufgaben; Arbeitsmaterialien.
20. Jahrhundert
9-13. Klasse
Sekundarstufe20. Jahrhundert9-13. KlasseSekundarstufeTesten kostet nichts
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Sur le voie de dèmocratieDer Film zeigt die wichtigsten Stationen auf dem Weg zur Entwicklung der Demokratie in Deutschland. Er beginnt mit der Gründung (1792) und dem raschen Ende (1793) der Mainzer Republik im Zuge der Französischen Revolution, verfolgt das Hambacher Fest in der Zeit des Vormärz und die gescheiterte Revolution von 1848/49, betrachtet die demokratische Entwicklung im Kaiserreich und die späte Verwirklichung des ersten deutschen demokratischen Nationalstaates in der Weimarer Republik. Weitere wichtige Stationen sind die Aushöhlung der Weimarer Verfassung nach 1933, der Weg Deutschlands in die nationalsozialistische Diktatur und den Zweiten Weltkrieg sowie der Aufbau unterschiedlicher Demokratiemodelle in West- und Ostdeutschland nach 1945. Abschließend wird aufgezeigt, wo demokratische Spielregeln heute erklärt und eingeübt werden können und worin aktuelle Gefährdungen des demokratischen Staatswesens bestehen. Es soll das Bewusstsein geweckt werden, dass Demokratie nichts Selbstverständliches ist, sondern ein historisches Erbe, das ständig verteidigt werden muss. Zusatzmaterial: Folien; Testaufgaben; Arbeitsmaterialien.
20. Jahrhundert9-13. KlasseSekundarstufe20. Jahrhundert9-13. KlasseSekundarstufe
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Ways to DemocracyDer Film zeigt die wichtigsten Stationen auf dem Weg zur Entwicklung der Demokratie in Deutschland. Er beginnt mit der Gründung (1792) und dem raschen Ende (1793) der Mainzer Republik im Zuge der Französischen Revolution, verfolgt das Hambacher Fest in der Zeit des Vormärz und die gescheiterte Revolution von 1848/49, betrachtet die demokratische Entwicklung im Kaiserreich und die späte Verwirklichung des ersten deutschen demokratischen Nationalstaates in der Weimarer Republik. Weitere wichtige Stationen sind die Aushöhlung der Weimarer Verfassung nach 1933, der Weg Deutschlands in die nationalsozialistische Diktatur und den Zweiten Weltkrieg sowie der Aufbau unterschiedlicher Demokratiemodelle in West- und Ostdeutschland nach 1945. Abschließend wird aufgezeigt, wo demokratische Spielregeln heute erklärt und eingeübt werden können und worin aktuelle Gefährdungen des demokratischen Staatswesens bestehen. Es soll das Bewusstsein geweckt werden, dass Demokratie nichts Selbstverständliches ist, sondern ein historisches Erbe, das ständig verteidigt werden muss. Zusatzmaterial: Folien; Testaufgaben; Arbeitsmaterialien.
20. Jahrhundert9-13. KlasseSekundarstufe20. Jahrhundert9-13. KlasseSekundarstufe
Einheit
Bürgertum und Bürgerliche Bewegung im Zeitalter der Revolutionen 1789–1849Bürgerliche Umwälzungen in England, Nordamerika und Frankreich; Bürgerliche Reformen in Deutschland 1806–1815; Restauration und Reform im „Vormärz“; Stadt und Bürgertum 1800–1848; Bürgertum und bürgerliche Bewegung; Die Revolution 1848/49; Frankfurt versus Bielefeld: Positionen der Bürgertumsforschung
Revolution 184810-13. KlasseSekundarstufe 2
34 SeitenRevolution 184810-13. KlasseSekundarstufe 234 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Friedrich Wilhelm IV. und Deputation 1848Die Lehrkraft erhält eine Karikatur, auf der die Deputation der preussischen Nationalversammlung am 03. November vor dem König in Potsdam zu sehen ist (Revolution 1848). Wiederabdruck in: Der Wahre Jacob, Nr. 322, Stuttgart (J. H. W. Dietz) 22. November 1898, S. 2874. Das Bild kann bspw. zur Gestaltung von Arbeitsblättern oder als Einstiegsimpuls verwendet werden.
Revolution 18487-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteRevolution 18487-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Einheit
Vom Wiener Kongress bis zur Revolution von 1848Die SuS befassen sich mit dem Wiener Kongress und der Neuordnung Europas. Sie lesen Fakten über die Restauration und den Vormärz sowie über die Revolution von 1848.
Geschichte5-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenGeschichte5-10. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Sturm auf das Zeughaus 1848/49Dieser Holzstich zeigt den Sturm auf das Zeughaus in Berlin im Zuge der Revolution 1848/49. Die Menschen versuchen das Tor zu durchbrechen und zu plündern. Das Kunstwerk eignet sich zum Einsatz im Rahmen einer Unterrichtseinheit zur "Märzrevolution".
Revolution 18488-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteRevolution 18488-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
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