Arbeitsblätter für Geschichte: Wiederstand

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Widerstand gegen den Nationalsozialismus aus fachdidaktischer und fachwissenschaftlicher Perspektive

Dieser Beitrag beleuchtet den Widerstand gegen den Nationalsozialismus aus fachdidaktischer und fachwissenschaftlicher Perspektive. Dabei wird auf die Vielfalt des Widerstandes eingegangen, der Begriff "Widerstand" definiert sowie die Erinnerungspolitik erklärt. Des Weiteren werden didaktische Überlegungen bezüglich des Einsatzes des Themas im Unterricht angestellt und dessen didaktisches Potential beschrieben.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Nationalsozialismus, Leben im totalitären Staat, Wiederstand, Resistenz und Widerstand, Widerstand, Nationalsozialismus, Fachdidaktik, Fachwissenschaft, Erinnerungspolitik

Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Der Begriff Opposition in der DDR und Fluchtmotive

Die SuS erläutern, weshalb der Begriff "Opposition" der Systemlogik der DDR widerspricht und finden zu den verschiedenen Stufen des Widerstands nach Peuckert geeignete Beispiele. Des Weiteren diskutieren sie, weshalb die Widerstandsforschung zum Dritten Reich in beiden deutschen Systemen erst verzögert erfolgte. Abschließend arbeiten die SuS unterschiedliche Fluchtmotive von Bürgern der DDR heraus und ordnen diese in eine Systematik ein.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, Nationalsozialismus, DDR, Wiederstand, Deutschland, Politik, Nachkriegszeit, Eiserner Vorhang, Berliner Mauer, Kommunismus

Geschichte Gymnasium Gesamtschule Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 5 Seiten Raabe

Das Attentat Georg Elsers: Vergleich der Meinung zweier Autoren

Die SuS vergleichen in Gruppen zwei Darstellungen des Bürgerbräu Attentats. Dabei beschreiben sie, wie der jeweilige Autor das Attentat bewertet und belegen dies mit ausgewählten Thesen. Abschließend äußern die SuS in einer Pro-und-Contra-Debatte ihre eigene Meinung über das Attentat.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Nationalsozialismus, Wiederstand, Attentat, Widerstand, Meinung, Georg Elser, Bürgerbräu-Attentat

Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Denkmäler für Deserteure: Exemplarische Pro- und Contra-Diskussion im Unterricht

Die SuS beschäftigen sich mit der Frage, ob Denkmäler für Deserteure im zweiten Weltkrieg angebracht wären. Dabei stellen sie dar, wie verschiedene Texte die Rolle von Soldaten und Deserteuren im Krieg bewerten, ob es sich bei Desertionen um eine Art des Widerstandes handelte und berücksichtigen dabei auch die Motive der jeweiligen Deserteure für ihre Tat. Auf der Grundlage dieser Unterrichtsschritte nehmen die SuS abschließend in einer Pro- und Contra-Debatte Stellung zu der eingangs formulierten Frage.

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Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Die deutsch-amerikanische Widerstandskämpferin Mildred Harnack-Fish

Die SuS beschäftigen sich mit dem Leben der Mildred Harnack-Fish. Im Zuge dessen analysieren sie Briefe, welche Mildred an ihre Mutter schrieb und stellen ihre Einstellungen und Gefühle zur NS-Regierung dar. Abschließend diskutieren die SuS die Motive und Ursachen für ihren Widerstand.

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Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich

Selbstzeugnis mit Täuschungsabsicht: Hanno Günthers letzter Kampf in Gestapo-Haft

Die SuS lesen den Text von Hanno Günthers aus seiner Gestapo-Haft und erarbeiten sich die Hauptaussagen und Hypothesen zu Autor, Kontext und Adressaten des Schreibers. Des Weiteren vergleichen sie ihre Ergebnisse und überarbeiten die Hypothesen dahingehend. Abschließend setzen sich die SuS wertend mit Hanno Günthers letztem Kampf auseinander.

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Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 5 Seiten Friedrich