Arbeitsblätter für Geschichte: Gesellschaftsstrukturen
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Die SuS erstellen ein Cluster zum Begriff "Familiengeschichte" und betrachten im Anschluss daran den Familienstammbaum der Familie Frank. Sie analysieren diesen und erfahren dadurch Einzelheiten über das Leben der Anne Frank und ihrer Vorfahren. Des Weiteren erstellen sie für eine der dargestellten Personen eine Zeitleiste mit den Stationen in ihrem Leben und ordnen entscheidende historische Ereignisse in diese Zeit ein.
Die SuS beschreiben ein Bild einer Turnierszene aus dem Theuerdank und interpretieren die dargestellte Szene in Partnerarbeit. Des Weiteren lesen sie den dazugehörigen Exponattext und klären unbekannte Begriffe sowie die Funktion eines Exponats. Abschließend schreiben die SuS aus der Sicht einer dargestellten Person einen Hörtext als Ich-Erzählung und bewerten diesen kriterienorientiert.
Die SuS setzen sich mit den Gesellschaftsstrukturen der Inka auseinander und ordnen unterschiedliche Personengruppen den verschiedenen Stufen zu.