Arbeitsblätter für Geschichte: Friedenspolitik
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Dieser Beitrag stellt eine Einführung in die Materialien der Unterrichtseinheit zum Thema "Friedensordnungen im 19. und 20. Jahrhundert" dar. Dabei werden fachwissenschaftliche sowie methodisch-didaktische Hinweise gegeben. Abschließend werden die verwendete Literatur und Medien übersichtlich dargestellt.
Die Schülerinnen und Schüler überprüfen ihr Wissen zum Thema, recherchieren neue Informationen und gestalten einen Facebookpost zu den Vorfällen. Lösungen sind vorhanden.
Die Schülerinnen und Schüler ordnen Aussagen über Napoleon ihrer jeweiligen Wertung als Kritik oder Lob zu. Lösungen sind vorhanden.
Die Schülerinnen und Schüler beantworten inhaltliche Fragen. Eine Lösung ist enthalten.
Die detaillierten Rollenkarten können den Lernenden zur Einarbeitung in die Rolle eines Staates in Vorbereitung auf ein Rollenspiel zur Julikrise von 1914 dienen. Neben der innenpolitischen Situation des Landes wird das Verhältnis zu verschiedenen anderen Ländern geklärt. Auch für Beobachter_innen und Presse stehen Rollenkarten bereit.
Die Lernenden befassen sich anhand eines Autorentextes mit Voraussetzungen, Anlass und Ursachen des ersten Kreuzzugs. Sie füllen hierzu eine schematische Darstellung aus.
Anhand von Karikaturen, Quellentexten, einer Übersicht und einem Ausschnitt aus "Im Westen nichts Neues" erarbeiten sich die Lernenden Wahrheit und Wahrnehmung der Dolchstoßlegende.