Arbeitsblätter für Geschichte: Deutsche Geschichte

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Einführung

Die Deutsche Frage hat eine historisch lange Tradition. Sie stellte sich gerade zu Beginn des 19. Jahrhunderts neu. Die Spannung in der Struktur des „Alten Reiches“, zwischen der im Kaisertum verankerten universalen Reichsidee auf der einen und der Allianz souveräner Einzelstaaten unter Einbeziehung ständischer Rechte auf der anderen Seite, kann nicht abgebaut werden. Im Gegenteil: Nationalliberale Strömungen in allen Gesellschaftsbereichen entfachen das Streben nach einem einheitlichen deutschen Nationalstaat in bisher unbekannter Weise.

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Geschichte Gymnasium 11-13 . Klasse 16 Seiten Raabe

Deutscher Kolonialismus aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive

Dieser Beitrag diskutiert die Phasen der deutschen Kolonialpolitik im Zeitalter des Imperialismus im Deutschen Kaiserreich und geht dabei auf die Formen der deutschen Kolonialherrschaft sowie ihre Auswirkungen auf die unterdrückte Bevölkerung ein. Des Weiteren wird das Thema aus einer fachdidaktischen Perspektive beleuchtet, indem der Autor didaktische Zugänge aufzeigt.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Friedenspolitik, Erster Weltkrieg 1914-1918, Gewalt und Terrorismus, Imperialistische Bestrebungen der Großmächte, Kolonialismus, Bildanalyse, Denkmäler, Gechichtskultur, Herero, Museum, Propaganda, Tsingtau, Sklaven

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 10 Seiten Friedrich

Deutsche Außenpolitik nach 1871

Station 1: Das Deutsche Reich im Kreis europäischer Großmächte; Station 2: Das Spiel mit der Kriegsgefahr; Station 3: Periode der kontinentalen Hochspannung; Station 4: Bismarcks bündnispolitischen Sicherungen; Station 5: Beginn deutscher Kolonialpolitik; Station 6: Bismarcks Bündnissystem in der Krise

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte

Geschichte Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 11 Seiten Auer

Wem gehört die jüdische Geschichte?

Wem gehört die jüdische Geschichte? - Zur Institutionalisierung Jüdischer Zeitgeschichte in der Bundesrepublik

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Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 20 Seiten Friedrich

„Neuer Kurs“ nach 1890 – „Weltpolitik“ des Deutschen Reiches

Station 1: Das Ende der Ära Bismarck; Station 2: Der Ruin des Bismarckschen Bündnissystems; Station 3: Imperialistische Rivalität; Station 4: Der Weg in die außenpolitische Isolierung; Station 5: Militärische Planungen – Schlieffenplan; Station 6: Deutsche Außenpolitik in der Sackgasse

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte

Geschichte Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 11 Seiten Auer

Vertreibungen und Umsiedlungen: Die Perspektive der Deutschen und Polen im Vergleich

Die SuS arbeiten heraus, in welchen Etappen die Vertreibung der Deutschen ablief und wie die Sicht der Polen auf die Deutschen war. Des Weiteren reflektieren sie, inwieweit das Schicksal der Ostpolen und Ostdeutschen vergleichbar ist.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Nationalsozialismus, Territorium, Hitler, Juden, Ostgebiet, Grenzen, Krieg, Karte, Austausch

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich

Zwischen Togo und Tel Aviv

Zwischen Togo und Tel Aviv - Otto Warburg als Jude und Zionist in der deutschen Kolonialbewegung

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Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 15 Seiten Friedrich