Arbeitsblätter für Geschichte: Deutsch-deutsche Geschichte

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Einführung

Die Deutsche Frage hat eine historisch lange Tradition. Sie stellte sich gerade zu Beginn des 19. Jahrhunderts neu. Die Spannung in der Struktur des „Alten Reiches“, zwischen der im Kaisertum verankerten universalen Reichsidee auf der einen und der Allianz souveräner Einzelstaaten unter Einbeziehung ständischer Rechte auf der anderen Seite, kann nicht abgebaut werden. Im Gegenteil: Nationalliberale Strömungen in allen Gesellschaftsbereichen entfachen das Streben nach einem einheitlichen deutschen Nationalstaat in bisher unbekannter Weise.

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Geschichte Gymnasium 11-13 . Klasse 16 Seiten Raabe

Deutscher Kolonialismus aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive

Dieser Beitrag diskutiert die Phasen der deutschen Kolonialpolitik im Zeitalter des Imperialismus im Deutschen Kaiserreich und geht dabei auf die Formen der deutschen Kolonialherrschaft sowie ihre Auswirkungen auf die unterdrückte Bevölkerung ein. Des Weiteren wird das Thema aus einer fachdidaktischen Perspektive beleuchtet, indem der Autor didaktische Zugänge aufzeigt.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Friedenspolitik, Erster Weltkrieg 1914-1918, Gewalt und Terrorismus, Imperialistische Bestrebungen der Großmächte, Kolonialismus, Bildanalyse, Denkmäler, Gechichtskultur, Herero, Museum, Propaganda, Tsingtau, Sklaven

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 10 Seiten Friedrich

Deutsche Außenpolitik nach 1871

Station 1: Das Deutsche Reich im Kreis europäischer Großmächte; Station 2: Das Spiel mit der Kriegsgefahr; Station 3: Periode der kontinentalen Hochspannung; Station 4: Bismarcks bündnispolitischen Sicherungen; Station 5: Beginn deutscher Kolonialpolitik; Station 6: Bismarcks Bündnissystem in der Krise

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Geschichte Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 13 Seiten Auer

Wem gehört die jüdische Geschichte?

Wem gehört die jüdische Geschichte? - Zur Institutionalisierung Jüdischer Zeitgeschichte in der Bundesrepublik

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Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 20 Seiten Friedrich

„Neuer Kurs“ nach 1890 – „Weltpolitik“ des Deutschen Reiches

Station 1: Das Ende der Ära Bismarck; Station 2: Der Ruin des Bismarckschen Bündnissystems; Station 3: Imperialistische Rivalität; Station 4: Der Weg in die außenpolitische Isolierung; Station 5: Militärische Planungen – Schlieffenplan; Station 6: Deutsche Außenpolitik in der Sackgasse

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Geschichte Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 13 Seiten Auer

Planning for an enriching experience

Planning for an enriching experience - Unterrichtsplanung im Fach Geschichte bilingual

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Geschichte Didaktik-Methodik Sekundarstufe 5-13 . Klasse 11 Seiten Friedrich

Erwartungshorizonte

Die Deutsche Frage hat eine historisch lange Tradition. Sie stellte sich gerade zu Beginn des 19. Jahrhunderts neu. Die Spannung in der Struktur des „Alten Reiches“, zwischen der im Kaisertum verankerten universalen Reichsidee auf der einen und der Allianz souveräner Einzelstaaten unter Einbeziehung ständischer Rechte auf der anderen Seite, kann nicht abgebaut werden. Im Gegenteil: Nationalliberale Strömungen in allen Gesellschaftsbereichen entfachen das Streben nach einem einheitlichen deutschen Nationalstaat in bisher unbekannter Weise.

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Geschichte Gymnasium 11-13 . Klasse 18 Seiten Raabe

Platz an der Sonne – deutscher Imperialismus

Die SuS setzen sich thematisch mit den imperialistischen Bestrebungen auseinander, die die internationalen Beziehungen der Großmächte belasteten und als eine Ursache des Ersten Weltkriegs angesehen werden können.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Erster Weltkrieg 1914-1918, Politik Bismarcks, Imperialistische Bestrebungen der Großmächte, Kolonialismus, Deutsches Reich, Ländereien, Kaiser Wilhelm I., Kolonialmacht, Osmanisches Reich, 1871, Südwestafrika

Geschichte Sekundarstufe 1 9 . Klasse 10 Seiten Auer