Arbeitsblätter für Geschichte: Bern

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Das Wunder von Bern? – Ein „Mini-Projekt“ auf Spurensuche zwischen Realität und Fiktion

Welche historisch authentischen Zustände und Ereignisse können Schülerinnen und Schüler im Spielfilm „Das Wunder von Bern“ entdecken? Was wurde bewusst weggelassen? Was ist frei erfunden? Und vor allem: Warum arbeitet der Film mit diesem Balance-Akt zwischen Realität und Fiktion? Während dieses „Mini-Projekts“ wiederholen Schülerinnen und Schüler anhand des Spielfilms wichtige geschichtliche Entwicklungen in den frühen Jahren der neu gegründeten Bundesrepublik. Außerdem wird das Ausblenden und Verfälschen historischer Tatsachen medienkritisch hinterfragt.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Zeitgeschichte, Nachkriegszeit, Inhalt, Szenenbilder, Relevanz, Vorwissen, Sachwissen, Vorschlag, Medientipp, Verlaufsübersicht, Kriegsende, Trümmerfrauen

Geschichte Realschule 10 . Klasse 22 Seiten Raabe

Die Zeitung als historische Quelle

Dieser Beitrag beleuchtet die Zeitung als eine interessante und ergiebige Textquellensorte im Geschichtsunterricht. Dabei wird ein Überblick über die Geschichte des Mediums Zeitung gegeben sowie ihre Rolle als Quelle für Politik- und Alltagsgeschichte dargestellt. Abschließend werden Einsatzmöglichkeiten im Unterricht aufgezeigt.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Grundlagen, Rezeption, Historische Überlieferung, Rezeption eines historischen Ereignisses, Rezeption einer historischen Person, Deutung historischer Quellen

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 9 Seiten Friedrich

„Das Wunder von Bern“

Jürgen Bertram: Die vier Stationen um die WM 1954; Das Wunder von Bern – ein Sommermärchen?

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Nationales Selbstverständnis, Staatsphilosophie, Nationalismus, Film, Vater, Traum, Legende, Verfasser, Hintergrund, Selbstwertgefühl, Verdrängung, Rausch, Nation

Geschichte Gesamtschule Gymnasium 11-13 . Klasse 4 Seiten Raabe

Die Reaktionen der ost- und westdeutschen Bürger auf die Fußballweltmeisterschaften 1954 und 1974

Die SuS beschäftigen sich mit der Fussballweltmeisterschaft im Jahr 1954 und 1974 und lesen die Stellungnahme Erhards und Schröders über die Wirkung des WM-Sieges in der BRD und der DDR. Des Weiteren beschreiben sie die Reaktion ostdeutscher Bürger auf den westdeutschen WM-Sieg und beurteilen die Atmosphäre während des Spiels. Abschließend beschäftigen sich die SuS mit der Frage, ob aus den Reaktionen auf die WM-Siege eine geteilte oder eine gemeinsame Identität der deutschen Bürger erkennbar wurde.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, BRD, DDR, BRD, DDR, Weltmeisterschaft, 1954, 1974, Reaktion, Identität, Wirkung, WM-Sieg

Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 10 Seiten Friedrich

Heimkehr und Hula Hoop

Isabel Kreitz Arbeiten bieten sich als Ausgangspunkt für die Gestaltung einer eigenen Comic-Seite an. Das Deutschlandbuch ist kein Sachbuch, aber in den kurzen Geschichten wird jeweils ein bestimmter Moment der Vergangenheit lebendig. Die SuS erhalten mit dieser Vorlage die Möglichkeit sich eigenständig und tiefgehend mit der Geschichte der Bundesrepublik zu beschäftigen.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Grundlagen, Zeitgeschichte, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Historische Überlieferung, Nachkriegszeit, Phasen des Zweiten Weltkriegs 1939-1945, Deutung historischer Quellen, Kalter Krieg 1947-1989, Kriegswende, Graphic Novel, Isabel Kreitz, 50er Jahre, Nachkriegszeit, Fußballweltmeisterschaft 1954, Gründung Bundeswehr 1956, VW, BRD, DDR, Adenauer

Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule Mittelschule 7-10 . Klasse 8 Seiten Friedrich