Arbeitsblätter für Geschichte: Arbeit im Wandel der Geschichte

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Einführung

Wer hat die Arbeit erfunden? Wieso stellt die Nähnadel einen der Meilensteine der Menschheitsgeschichte dar? KiK, H&M, New Yorker – wer macht eigentlich die Kleidung, die wir tragen? Seitdem die Menschheit in der Jungsteinzeit sesshaft wurde, ist sie an festgelegte Arbeitszeiten gebunden. Im Laufe der Jahrtausende machte die Arbeit erhebliche Wandlungen durch – von der Antike, in der ein freier Mann es für unwürdig hielt, sich die Hände bei der Handarbeit zu beschmutzen, über das Mittelalter mit seinen selbstbewusst auftretenden und ihre Rechte verteidigenden Handwerkern bis hin zur Neuzeit und ihren bahnbrechenden Erfindungen wie der Dampfmaschine.

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Keywords

Geschichte Politik Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Realschule 7-8 . Klasse 5 Seiten Raabe

Das bürgerliche Zeitalter: Gesellschaften im Deutschen Kaiserreich

Die SuS beschäftigten sich zunächst mit dem gesellschaftlichen Wandel von der Stände- zur Klassengesellschaft. Danach erarbeiten die Lernenden die Regeln für einen Lernzirkel, bevor sie diesen in Einzelarbeit oder auch in Gruppen durchlaufen. Behandelt werden verschiedene Themen in der Gesellschaft des Kaiserreichs. Lösungen und Hinweise zur Umsetzung sind enthalten.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Erster Weltkrieg 1914-1918, Lebensbedingungen der Menschen, Stände- zur Klassengesellschaft, Rollenbilder, Adel und Militär, Klassenkonflikt, Bürgerliches Zeitalter, Frauenbewegung, Urbanisierung, Erfindungsgeist, Obrigskeitsdenken

Geschichte Realschule Gesamtschule Hauptschule Mittelschule Schulartenübergreifend Gymnasium Sekundarstufe 1 8-9 . Klasse 17 Seiten Raabe

Wem gehört die jüdische Geschichte?

Wem gehört die jüdische Geschichte? - Zur Institutionalisierung Jüdischer Zeitgeschichte in der Bundesrepublik

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Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 20 Seiten Friedrich

Archiv.macht.Demokratie

Archiv.macht.Demokratie - Demokratiebildung durch forschend-entdeckendes Lernen im Archiv

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Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 15 Seiten Friedrich

Dokumentarfilme als geschichtskulturelles Medium

Dieser Beitrag thematisiert Dokumentarfilme als geschichtskulturelles Medium am Beispiel des NS-Spielfilms "Kolberg".

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Nationalsozialismus, Dokumentation, Medium, Wandel, Politikum, Gegenstand, Kultur, Forschung, Autor, Serien, Kino

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 17 Seiten Friedrich

Zwischen Propaganda und Programm

Dieser Beitrag thematisiert Medien des betrieblichen Unfallschutzes in der Stahlindustrie und geht dabei auf Unfallverhütungsprogramme bis zum Zweiten Weltkrieg ein.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Neuzeit, Wirtschaft und Politik, Erster Weltkrieg 1914-1918, Nationalsozialismus, Industrialisierung, Industrialisierung 18.-20. Jh., Propaganda, Ideologie und Propaganda, Risiko, Vermeidung, Betriebe, Automatien, Computer, Wandel, Arbeitswelt

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 17 Seiten Friedrich

Jüdische Museen in der Bundesrepublik

Jüdische Museen in der Bundesrepublik

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Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 19 Seiten Friedrich

Geschichtsdidaktik

Dieser Beitrag thematisiert die Schulbuchforschung in der Geschichtsdidaktik.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundlagen, Historische Überlieferung, Deutung historischer Quellen, Kalter Krieg, Tagung, Teilung, Theorie, Pragmatik, Geschichtsbild, Gattung, Schema, Buch, Kontinuität

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 21 Seiten Friedrich

Osteuropäische Geschichte

Osteuropäische Geschichte - Ostmitteleuropa, Belarus, Ukraine, Russland, Sowjetunion, Teil I

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Geschichte Didaktik-Methodik Sekundarstufe 5-13 . Klasse 20 Seiten Friedrich

Jüdische Geschichte

Jüdische Geschichte - Mehr als Preußen und Verbürgerlichung – neue Forschungsperspektiven auf die deutsch-jüdische Geschichte; Teil II

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Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 15 Seiten Friedrich