Arbeitsblätter für Biologie: Tiere
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Sowohl Zecken als auch Mücken können Krankheiten übertragen, wenn sie Menschen oder Tiere stechen. Der Film zeigt, wie die Tiere ihre Opfer suchen, wie die Übertragung genau vonstattengeht und welche Krankheiten übertragen werden können. Es werden Vorsichtsmaßnahmen genannt und Impfungen vorgestellt.
Tiere:Tierstimmen und/oder Bewegungen nachahmen. Ein Gruppen-Ratespiel
Die SuS unterscheiden Seidenspinner voneinander. Anschließend befassen sie sich damit, wie der Seidenfaden für die Textilindustrie gewonnen und weiterverarbeitet wird. Zuletzt lesen sie einen Sachtext über die Seidenherstellung im Wandel der Zeit.
Aufgabe pur: Rückwärtsgerichtete Evolution beim Stichling. Mit Übungsaufgaben zur Thematik.
Die Schüler erarbeiten mithilfe eines Fehlerbildes bestimmte gattungsspezische Merkmale von Pflanzen oder Tieren
Aufgabe pur: Das Geheimnis der Kängururatte. Anpassungsmechanismen der Kängururatte zum Leben in der Wüste
Die SuS schleudern ihren eigenen Honig, den ihr Bienenvolk produziert hat. Dabei untersuchen sie den Honig nach verschienen Kriterien und charakterisieren ihn.
Tierprodukte in Arzneimitteln: Lebertran, Hyaluronsäure, Insulin u.a. Mit Übungsaufgaben zur Thematik und Hinweisen zum wissenschaftlichen Arbeiten für Schülerinnen und Schüler.
Lernen im Zoo: Hinweise zur Binnendifferenzierung mit Hilfe von PDAs und Keys innerhalb einer Zooexkursion anhand der Affen: Beobachtungen, kritische Auseinandersetzung mit der Tierhaltung
Populationsregulation der Seeotter. Mit Übungsaufgaben zur Thematik.
Von Äpfeln über Kirschen bis hin zu Gurken sind viele Früchte- und Gemüsesorten auf die Bestäubung durch die Honigbienen angewiesen. Doch das Überleben der Honigbienen ist gefährdet und das birgt massive Risiken für Wirtschaft und Gesellschaft. SuS lassen sich für Bienen interessieren und vielleicht sogar begeistern. Dies gelingt am besten über die unmittelbare Begegnung mit Bienen, die authentische Situation, die praktisches Tun ermöglicht.