Unterrichtsmaterialien Biologie
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Unser Klassentier, der Koala - Differenzieren von Anfang anDie SuS analysieren die Struktur und Funktion der Organe eines Koalas. Auch die Entwicklung der Beuteltiere wird mit den Lernenden besprochen. Zuletzt betrachten sie auch die Gefährdung und den Schutz der bedrohten Tierart.
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Der Wolf: Redewendungen und Vor- und Nachteile der WiederansiedlungDie SuS beschreiben zu einer ausgewählten Redewendung über den Wolf ihre Gefühle und schließen daraus die Einstellung der Bevölkerung zu dem Tier. Des Weiteren arbeiten sie die Vor- und Nachteile der Wiederansiedlung des Wolfes mit Hilfe eines Videos heraus und erläutern das daraus resultierende ethische Dilemma. Abschließend bereiten die SuS sich auf ein Planspiel bezüglich einer Naturschutzkonferenz vor, indem sie die Rollen verteilen und den Leitfaden lesen.
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Warum wir weinenDie Forschung geht davon aus, dass das menschliche Weinen auf Trennungsrufe zurückgeht, die man auch bei allen Säugetieren und vielen Vögeln beobachten kann.
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Lehrtexte - Teil 6Zeckenrätsel; Entwicklungsstadien; Zeckensudoku; Was sind Zecken?; Verschiedene Zeckenarten; Die Morphologie der Zecke; Wie verläuft ein Zeckenleben?; Wo leben Zecken?; Warum können Zecken für den Menschen so gefährlich werden?; Die FSME-Hirnhautentzündung nach Zeckenstich; FSME-Risikogebiete in Deutschland; Reisen in Europa: Wo bin ich gefährdet?; Lyme-Borreliose; Symptome der Lyme-Borreliose; Therapie der Lyme-Borreliose; Schutz vor Zecken; Schutz vor der FSME durch Impfung; Zecken! Wesen aus dem Unterholz; Cool bleiben beim Zeckentreiben; ZeckMan - ein Flash-Spiel
Verwandte Themen
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ZeckenZecken sind für Menschen gefährliche Parasiten, nicht durch die Blutmenge, die sie entnehmen, sondern durch die Krankheiten, die sie dabei übertragen können. Der Film beinhaltet Nahaufnahmen aus dem Lebenszyklus des gemeinen Holzbocks, der bekanntesten Art der Schildzecken, von seinem flachen Körper mit den gewaltigen Kieferklauen, den hoch entwickelten Sinnesorganen und der Art seiner Blut saugenden Aktivitäten. Er verweist auf die Gefahren, die sie für Säugetiere und Menschen haben können. Borreliose und FSME - Frühsommer-Meningoenzephalitis - werden in ihrer Symptomatik dargestellt. Ratschläge zum Schutz vor Zecken sind ebenso enthalten. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; Interaktive Arbeitsblätter; Testaufgaben; Farbfolien; Bildmaterial: Ergänzendes Material; Links und Hinweise; Glossar.
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Das Planspiel: Der Ablauf und die Rollen der NaturschutzkonferenzDieser Beitrag stellt eine Auszug aus dem Leitfaden für das Planspiel "Eine Naturschutzkonferenz zur Wiederansiedlung des Wolfes" dar. Dabei wird in einem Vorwort das aktuelle Problem und der Anlass der Konferenz näher erläutert und der Konferenzverlauf tabellarisch aufgezeigt. Abschließend werden die jeweiligen Rollen und ihre Einstellung zum Thema erklärt.
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Das Planspiel: Sachinformationen über den Wolf und die UrteilsfindungDieser Beitrag präsentiert weitere Sachtexte zur Informationsgewinnung über den Wolf, indem der aktuelle Statusschutz des Wolfes und rechtliche Maßnahmen erläutert sowie das Wolfsmonitoring skizziert werden. Des Weiteren diskutieren die SuS das Konfliktthema "Soll der Wolf sich uneingeschränkt in Deutschland vermehren dürfen?" und formulieren ein persönliches Urteil. Abschließend einigen sie sich auf einen demokratischen Mehrheitsbeschluss.
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