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Der Bau der DNADie Lehrkraft bespricht den Aufbau der DNA. Die Lernenden werden anhand des Arbeitsblattes M 2 mit Forschungsergebnissen bekannt gemacht, ergänzen ein DNA-Schema und verinnerlichen so den komplementären Aufbau der DNA. M 3 auf Folie zeigt die DNA-Bausteine sowie deren molekulare Zusammensetzung.
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Wie bauen wir eine DNA richtig? - Aufbau und Struktur der DNA durch Modellbau besser verstehenWie bauen wir eine DNA richtig? - Aufbau und Struktur der DNA durch Modellbau besser verstehen
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Grundlagenwiederholung: Molekulargenetik - M1-M3Welches Molekül trägt die Erbinformation?; Der Bau der DNA; Die Replikation der DNA
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MolekulargenetikDie SuS erhalten eine Zusammenfassung über die Bausteine der DNA, das DNA-Modell sowie die Vermehrung der DNA. Ebenfalls werden Chromosomen definiert und der Unterschied zwischen RNA und DNA erläutert. Die Proteinbiosynthese wird ebenfalls thematisiert. Das Material eignet sich zur Prüfungsvorbereitung.
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DNAM1 Gratuliere, du hast geerbt!; M2 Teste dein Wissen über die DNA!; M3 Die Grundstruktur der DNA; M4 Aufbau und Struktur der DNA; M5 Francis Crick’s Brief über die DNA; M6 Die Bestandteile der DNA; M7 Ein Modell der DNA bauen; M7a Das Modell der DNA – Tippkarte; M8 Genetischer Code – das Alphabet des Lebens; M9 Aufbau und Struktur der DNA – Kennst du dich aus?
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Lehrtexte - Teil 2Gemeinsamkeiten der Lebewesen; Gemeinsamkeiten der Lebewesen (2); Gemeinsamkeiten der Lebewesen (Lösung); Definition Genetik; Definition Genetik (Lösung); Nukleus; Nukleus (Lösung); Aufbau der DNA (1); Aufbau der DNA (2); Aufbau der DNA (Lösung1-2); Aufbau der DNA (Lösung1-2); DNA-Leiter; DNA-Leiter (Lösung); Das Gen; Das Gen (Lösung); Vom Gen zum Protein–Transkription (1); Vom Gen zum Protein–Transkription (2); 7. Vom Gen zum Protein–Transkription (Lösung); Vom Gen zum Protein–Transkription (Lösung); Transkribieren – Übung; Transkribieren – Übung (Lösung); Vom Gen zum Protein–Translation (1); Vom Gen zum Protein–Translation (2); Vom Gen zum Protein–Translation (Lösung); Vom Gen zum Protein–Translation (Lösung); Die Code-Sonne (1); Die Code-Sonne (2); Die Code-Sonne (Lösung); Die Code-Sonne (Lösung); Ein Spiel; Ein Spiel
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Replikation, Transkription und Translation - M1-M6Naturwissenschaftliches Arbeiten mit Kreativität; Naturwissenschaftliche Modelle – Nutzen und Grenzen; Modelle – Planung, Bau und Präsentation; Aus 1 mach 2 – Die Replikation der DNA; Herstellung einer mRNA in der Transkription; Bei der Translation wird der Code geknackt
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