Arbeitsblätter für Biologie: Botanik
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Es wird die Struktur-Funktions-Beziehung einer Wüstenpflanze und Versuchsergebnisse im Hinblick auf die besondere Angepassheit, sowie der Prozess der Wärmefreisetzung in der mitochondrialen Atmungskette erläutert.
Damit Unterrichtsthemen zu Pflanzen sich ähnlicher Beliebtheit erfreuen wie Themen zu Tieren und Humanbiologie, sollen in Zusammenhängen und nicht in Häppchen unterrichtet werden, sodass pflanzliche Themen besser vernetzt werden und der Zusammenhang zwischen den einzelnen Aspekten für die SuS ersichtlich wird. Zuallererst ist wichtig, den Anteil botanischer Themen zu erhöhen – mit spannenden, motivierenden Unterrichtsideen und -methoden.
Es wird die Struktur-Funktions-Beziehung einer Wüstenpflanze und Versuchsergebnisse im Hinblick auf die besondere Angepasstheit, sowie der Prozess der Wärmefreisetzung in der mitochondrialen Atmungskette erläutert. In einem Spannung-Zeit-Diagramm wird der Verlauf eines Aktionspotenzials dargestellt.Weiterhin wird die Auswirkung des Skorpionengifts auf die Informationsübertragung und Fortpflanzungsstrategie des Skorpions erläutert.
In Form eines Richtig-oder-Falsch-Rätsels setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Leben Humboldts auseinander. Eine Lösung ist vorhanden.
Die SuS lernen den Aufbau von Pflanzen kennen und benennen essbare Pflanzenteile. Sie vergleichen verschiedenen Gemüsesorten und fertigen Zeichnungen mit Beschriftungen von ihnen an.
Der Botanischer Garten kann auch für SuS ein interessantes Exkursionsziel sein, wenn der Besuch Teil eines größeren Unterrichtsprojekts ist.