Unterrichtsmaterialien Biologie
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Digital unterrichten – Biologie –8Lesen Sie in dieser Ausgabe, wie die Schülerinnen und Schüler sich die drei Bienenwiesen digital erarbeiten, die digitale Farbwahrnemung auf Smartphonedisplays untersuchen, Pecha Kucha als Präsentationsmethode einsetzen und das Kllima mit offiziellen Klimadaten analysieren. Außerdem gibt es Tipps für eine digitale Unterrichtsgestaltung mit blu:app, MapHub und Unterstützung von DEGINTU. Aus dem Inhalt: (Be)e-Lernpfad – Bienenwesen und deren Entwicklungsstadien in Lernschritten erarbeiten; Digitale Farbwahrnehmung – Farbmischung bei Smartphone-Bildschirmen untersuchen; Präsentieren mit Pecha Kucha – Kohlenhydrate und Co. Bild für Bild präsentieren und erklären; Klimaanalysen leicht gemacht – Data Literacy trainieren mit realen Klimadaten.
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Welche Bedeutung hat die Gesundheitsförderung im Biologieunterricht?Welche Bedeutung hat die Gesundheitsförderung im Biologieunterricht?
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Braucht der Mensch Fleisch?Brauchen wir Menschen Fleisch für eine ausgewogene Ernährung? Unsere Vorfahren, die Vor- und Frühmenschen, waren überwiegend Fruchtfresser. Heute isst der Deutsche etwa 60 Kilogramm Fleisch pro Jahr. Viel zu viel, finden Kritiker.
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Die Entdeckung des Denisova-Menschen - Teil 2M3 Wie kommt ein urzeitliches Frühmenschen-Gen in den Genpool der heute lebenden Tibeter? – Ein Mystery
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Lehrtexte - Teil 3Feuer; Feuer (Lösung); Homo sapiens & Neandertaler; Homo sapiens & Neandertaler (Lösung); Der Neandertaler – ein soziales Wesen; Der Neandertaler – ein soziales Wesen (Lösung); Ursprünge des menschlichen Verhaltens; Ursprünge des menschlichen Verhaltens (Lösung); War der Neandertaler ein Kannibale?
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Lehrtexte - Teil 1Neandertaler – Geschichte des Menschen; Neanderthal Man – History of Mankind; Neandertal insanları – İnsanın tarihçesi
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Es ist ein evolutionäres Wunder, dass Menschen moralisch sindEs ist ein evolutionäres Wunder, dass Menschen moralisch sind - Naturgeschichte menschlicher Moral
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