Unterrichtsmaterialien Biologie
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Die frühe Entwicklung von Caenorhabditis elegans: Asymmetrische Zellteilung und Zell-Zell-InteraktionenDer Fadenwurm Caenorhabditis elegans; Die Festlegung der Körperachsen; Der programmierte Zelltod: Die Apoptose; Genregulation durch RNA-Interferenz
Apoptose
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
11 SeitenApoptose10-13. KlasseSekundarstufe 211 SeitenTesten kostet nichts
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Was verbirgt sich hinter der Apoptose? – Testen Sie Ihr Wissen!Was verbirgt sich hinter der Apoptose? – Testen Sie Ihr Wissen!
Apoptose11-13. KlasseGymnasium3 SeitenApoptose11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
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Die Apoptose – ein sinnvoller ZelltodIn Einzel- oder Gruppenarbeit arbeiten die Schüler aus einem Informationstext heraus, was man unter Apoptose bzw. Nekrose versteht und welche Bedeutung diese Formen des Zelltodes für einen Organismus haben.
Apoptose11-13. KlasseGymnasium2 SeitenApoptose11-13. KlasseGymnasium2 Seiten
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Krebs – wenn die Apoptose ausbleibtIhre Schüler machen sich in Gruppenarbeit anhand von M 8 Gedanken über die Zusammenhänge zwischen Zellzyklus, Apoptose, typischen Merkmalen von Krebszellen und der Erkrankung an Krebs. Die Besprechung erfolgt im Unterrichtsgespräch mithilfe des in Stunde 6 an der Tafel erstellten Schaubildes. Anschließend bearbeiten Ihre Schüler das Material M 9, das der Wissensüberprüfung und Festigung des Stoffes der Unterrichtseinheit dient.
Apoptose11-13. KlasseGymnasium2 SeitenApoptose11-13. KlasseGymnasium2 SeitenVerwandte Themen
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Beispiele zur Apoptose und zur NekroseVorstellung von Beispielen für apoptotische und nekrotische Vorgänge.
Apoptose11-13. KlasseGymnasium3 SeitenApoptose11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
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Wodurch wird die Apoptose ausgelöst und wie läuft sie ab?Erarbeitung der drei Apoptosewege in arbeitsteiliger Gruppenarbeit anhand von Informationstexten im Arbeitsblatt M 6. Dabei bilden die Schüler ihren Apoptoseweg innerhalb einer Grafik auf dem Arbeitsblatt ab. Anschließend bereiten sie ihre Präsentation vor. Begriffe und Grafiken für die Präsentation sind in M 7 festgehalten. In der Folgestunde erfolgt die Ergebnissicherung durch Präsentation aller Apoptosewege. Schaubild am Ende der Stunde sichern.
Apoptose11-13. KlasseGymnasium7 SeitenApoptose11-13. KlasseGymnasium7 Seiten
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Was hat die Zelle mit der Organisation in einem Unternehmen gemeinsam?Einsatz als stiller Impuls: Analogie zwischen den unterschiedlichen Aufgaben in den Abteilungen eines Unternehmens und den verschiedenen Funktionen der Zellorganellen (Unterrichtsgespräch). Die Funktionen der Zellorganellen werden herausgearbeitet.
Apoptose11-13. KlasseGymnasium3 SeitenApoptose11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
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